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2.2011年3月,日本強烈地震后,海嘯引發福島第一核電站的放射性物質外泄,有關131I(碘-131)的相關報道成為熱門話題.請回答下列問題:
(1)131I原子中含有53個質子,78個中子.
131I原子的核外電子數為53.
②自然界中普遍存在另一種穩定的碘原子127I,它和131I同屬于碘元素.127I原子的質子數為53.
③碘的原子結構示意圖如圖所示,據此回答碘元素的化學性質與下列哪種元素的化學性質最相似B填序號).

(2)日本核輻射釋放出的碘-131在我國一些極少數地區也檢測到極少量,這說明微粒是不斷運動的.
(3)專家指出,服用碘片(有效成分為KI)可以治療131I造成的輻射,但服用碘酒(有效成分為I2)卻會引起碘中毒.KI和I2的性質不同的原因是構成物質的微粒不同.

分析 (1)根據在原子中,核內質子數=核外電子數,同種元素的原子質子數相同,決定元素的化學性質的是原子的最外層電子數分析填空.
(2)根據在一些極少數地區也檢測到極少量的碘-131,則說明微粒可以運動到偏遠的地方,利用微粒的性質來解答;
(3)根據構成物質的微粒分析物質的性質,結構決定性質.

解答 解:(1)①在原子中,核內質子數=核外電子數,由于131I原子中含有53個質子,所以131I原子的核外電子數為53;
②同種元素的原子質子數相同,131I原子中含有53個質子,所以127I原子的質子數為53.
③由于決定元素的化學性質的是原子的最外層電子數,該原子的最外層電子數是7,因此與它化學性質相似的應是最外層電子數是7的.故Cl元素的化學性質與之相似.
(2)由在不同的地方都可以檢測到碘-131,則說明該微粒是不斷運動的,從一個地方能運動到另一個地方;
(3)物質的結構決定物質的性質,碘酒中的碘是由碘分子構成的,KI中的碘是碘離子,構成物質的微粒不同,所以,KI和I2的性質不同.
故答為(1)①53,②53;③B;(2)不斷運動的(3)構成物質的微粒不同.

點評 本題屬于信息習題,學生應學會利用信息中的關鍵性信息并結合所學知識來解答問題,較好的考查了學生分析解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列屬于物理變化的是(  )
A.海水曬鹽B.海水制“堿”
C.海水制鎂D.除去海水中的氯化鎂等可溶性雜質

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.實驗室中區分下列各組物質的方法均正確的是(  )
  選項    需區分的物質    方    法
A硬水和軟水①嘗味道      ②煮沸
B水和雙氧水①看顏色      ②加二氧化錳
C銅和鐵①加水溶解    ②加硫酸銅溶液
D金剛石和石墨①觀察顏色    ②刻劃玻璃比較硬度
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.生活中有關水的話題很多,下列說法中正確的是(  )
A.水處理過程中明礬的作用是殺菌消毒
B.用過濾的方法可以降低水的硬度
C.檢驗硬水和軟水的簡單方法是加肥皂水
D.蒸發后無固體析出的水就是純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.某化學課外小組同學,用如圖1所示實驗驗證質量守恒定律.

(1)某甲同學用A裝置探究質量守恒定律,實驗步驟如下:如圖1將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時間后,再把燒杯放在天平上.
①燒杯內反應的實驗現象為鐵釘表面出現紅色的固體,溶液有藍色變為淺綠色
②最后天平的指針(填序號)c(a.偏左   b.偏右   c.不偏轉 d.無法預測).
(2)①乙同學用B裝置研究質量守恒定律,實驗步驟如下:
將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,一段時間后再把燒杯放在天平上,發現天平的指針b(a.偏左   b.偏右   c.不偏轉 d.無法預測),該反應符合(填符合或不符合)質量守恒定律.
②若將本實驗中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶,如圖2所示,其他操作不變,裝置氣密性良好,最后天平仍不平衡,仍不平衡的原因反應產生的二氧化碳是氣球膨脹,因此裝置受到的浮力會增大.
可見,在驗證質量守恒定律時,若利用有氣體參加或有氣體生成的化學反應來設計實驗,在裝置設計方面應做到裝置密閉,體積不變.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.近日,網絡上出現了“不銹鋼水壺中的錳會讓人智力低下”等傳言.對此,國家食品安全專家鐘凱作了解答.“不銹鋼材質中的錳含量與遷移量沒有任何必然聯系,合金狀態下,金屬的惰性會增強.”鐘凱指出,食品接觸材料的重金屬遷移量是用強酸、強堿、有機溶劑等,在較高溫度下長時間浸泡模擬出來的,如果這種狀態下遷移量都沒問題,日常使用根本不是問題.
“其實,人體本身就需要一些微量元素錳元素,而且對錳有一定耐受能力,幾乎不會缺,也不會多.”鐘凱解釋.錳是人體中一些重要生物酶必不可少的元素,在骨骼健康、抗氧化、代謝調節等方面發揮重要作用.閱讀以上信息,判斷下列說法正確的是(  )
①不銹鋼是純凈物  ②不銹鋼屬于合金  ③合金不能與強酸、強堿反應  ④合金比純金屬穩定  ⑤錳是人體必需的微量元素  ⑥人體中缺乏鐵、鈣、錳等元素就會引發多種疾病,所以要多多攝入.
A.①③⑥B.②③⑥C.②④⑤D.③④⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.實驗室用溶質質量分數為4%氫氧化鈉溶液進行水的電解實驗.
實驗一:配制l00g溶質質量分數為4%的氫氧化鈉溶液
(1)所需的氫氧化鈉質量為4g;
(2)稱量時,氫氧化鈉固體應放在天平左(填“左”或“右”)盤的燒杯內,量取所需的水(水的密度為1g/cm3),應選擇的量筒的規格是100ml(填“l0”“l00”或“250”).
實驗二:水的電解實驗
用如圖裝置進行水的電解實驗.已知氫氧化鈉在水的電解實驗中,只起到增強水的導電性作用.
(3)開始反應前a、b兩管內都充滿溶液.關閉活塞,接通電源,一段時間后,兩管產生的氣體如圖所示,則a管中產生的氣體是氫氣寫出電解水的化學方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)若實驗中用4%的氫氧化鈉溶液100g,通電一段時間后,氫氧化鈉溶液溶質質量分數變為6.25%,則電解中產生氧氣的質量為32g.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.請回答下列與含碳物質有關的問題.
(1)在金剛石和石墨中,能用于制作干電池電極的是石墨;
(2)制糖工業中用活性炭的吸附性脫色制白糖;
(3)CO2和H2O反應,生成一種能使石蕊溶液變紅的物質,這種物質是碳酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.預防佝僂病或骨質疏松需要補充的元素是(  )
A.B.C.D.

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