歸納總結和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是（ ）
A. 二氧化碳氣體和氧氣都能用濃H2SO4干燥
B. Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使無色酚酞試液變紅
C. 稀有氣體可作保護氣，則可作保護氣的一定是稀有氣體
D. 中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 周周練 題型：選擇題
如圖是硝酸鉀的溶解度曲線，下列說法錯誤的是
A．硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大
B．降低溫度可以使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和
C．60℃時120g硝酸鉀與100g水充分混合可以形成飽和溶液
D．60℃時硝酸鉀溶液中溶質質量分數一定大于30℃時硝酸鉀溶液中溶質質量分數
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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 第三節 海水“制堿” 題型：推斷題
A～F是初中化學常見的六種物質，它們之間的關系如圖所示（“→”表示物質間的轉化關系，“﹣”表示兩種物質能相互反應；部分反應物、生成物及反應條件未標出）．物質A可以與酸、堿、鹽三類物質發生反應，D是廚房中常用的調味品，F的溶液呈黃色，反應①和②都有白色沉淀生成，請回答：
（1）寫出A、C、D的化學式：A 、C 、D ．
（2）寫出①的基本反應類型是 ．
（3）反應②的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 第三節 海水“制堿” 題型：選擇題
氨堿法生產純堿的主要反應原理如下：
（1)NaCl + NH3 + C02 + H20 =NaHC03 + NH4C1
（2）2NaHC03 =Na2C03 +C02 +H20。對上述信息的有關理解不正確的是（ ）
A．用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質
B．（1）中析出晶體后剩只有一種溶質
C．氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳
D．碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：專題復習（一） 我們身邊的物質 題型：信息分析題
如圖所示為X、Y、Z三種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）X中含有少量Y，應采用 的方法提純X。
（2）t2℃時，三種物質的溶解度的大小關系是 。
（3）t3℃時，溶質質量分數為25%的X溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質質量分數是 。
（4）t3℃時，等質量X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到t1℃，溶液質量沒有變化的是 。
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：專題復習（一） 我們身邊的物質 題型：選擇填充題
一種抗生素為粉末狀固體，每瓶含0.5 g，注射時應配成質量分數為20%的溶液，則使用時每瓶至少需加入蒸餾水（ ）
A. 1.5 mL B. 2 mL C. 3 mL D. 4 mL
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級人教版化學下冊：專題復習（一） 我們身邊的物質 題型：信息分析題
配制并稀釋一定質量分數的Na2SO4溶液。
（1）配制50 g質量分數為6%的Na2SO4溶液。
①計算：需要Na2SO4 3.0 g，水47.0 g。
②稱量：用托盤天平稱量3.0 g的Na2SO4。天平調零后，分別在天平左右托盤放上質量相同的紙片，先________________，然后________________，至托盤天平恰好平衡。
③量取：用量筒量取47.0 mL水，請在如圖中畫出47.0 mL水的液面位置。________
④溶解。
（2）稀釋溶液。（由于整個配制過程中溶液很稀，其密度可近似看作1 g/mL）
①取1 mL6%的Na2SO4溶液加水稀釋至100 mL，得到溶液a；
②若用3.0 g Na2SO4配制與溶液a濃度相同的溶液，其體積是________mL。
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級人教版化學下冊：專題復習（一） 我們身邊的物質 題型：選擇題
對下面幾種物質的分類，正確的是（ ）
①CH4 ②P2O5 ③MgO ④BaCl2 ⑤HNO3 ⑥NH4HCO3．
A．②③⑤屬于氧化物 B．⑤⑥屬于酸 C．④⑥屬于鹽 D．①⑥屬于有機物
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：第十單元 第一節 食物中的有機物 題型：簡答題
“魚米之鄉”益陽盛產的谷物類糧食(如大米)品種多樣，特種水產品(如小龍蝦、甲魚等)也名揚全國。
(1)大米中含有的主要營養物質是________；小龍蝦、甲魚中含有的主要營養物質是________(填名稱)。
(2)谷物類糧食在人體內經酶的催化作用轉化為葡萄糖(C6H12O6)而被人體吸收。在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下生成CO2和H2O，同時放出能量供機體活動和維持體溫。寫出后一個反應的化學方程式_____________________________________________。
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