分析 根據標在元素符號前面的數字表示原子的個數;元素符號表達的意義;離子的表示方法及離子前面數字表達的意義進行解答.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.如3H,表示3個氫原子,故答案為:3個氫原子;
(2)元素符號表達的意義有:某元素和這種元素的一個原子,如O表示:氧元素和一個氧原子;故答案為:氧元素 一個氧原子;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,如nCa2+表示n個鈣離子;故答案為:n個鈣離子.
(4)由(3)的分析可知表示鋁離子;故答案為:鋁離子.
點評 本題考查學生對化學符號及其周圍數字的意義理解與在解題中靈活應用的能力
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質 | 樣品質量 | 水的質量 | 消耗稀鹽酸質量 | 反應后溶液質量 |
質量(g) | 22 | 150 | 56.8 | 220 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO、C2H5OH在氧氣中充分燃燒都能生成CO2,則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質一定含有碳元素 | |
B. | 單質是由一種元素組成的物質,則由一種元素組成的物質一定是單質 | |
C. | 置換反應中一定有單質生成,則有單質生成的反應一定是置換反應 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒發生藍紫色火焰,則鐵在氧氣中燃燒也一定能發出藍紫色火焰 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 除去鐵粉中混有的少量銀粉 | 用足量稀鹽酸溶解后過濾 |
B | 鑒別無水硫酸銅和碳酸鈣 | 加水溶解 |
C | 證明分子在不斷運動 | 將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中 |
D | 收集二氧化碳時,檢驗集氣瓶是否集滿 | 用一根燃著的木條放在集氣瓶口 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X2Y7 | B. | Y2X1 | C. | X7Y2 | D. | YX2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu | B. | CuO | C. | MgO | D. | Zn |
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