某校化學實驗室廢液桶中裝有含
、
的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費。某化學興趣小組的同學，準備運用剛學到的“常見金屬活動性順序表”結合其他有關化學知識對廢水進行處理。下圖是他們設計的除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案。請回答問題：
（1）廢水中加入金屬X的是_______。
（2）利用溶液Y除去不純的銅中的雜質，可觀察到“有氣泡放出”，反應的化學方程式為_______，該反應的基本反應類型是_______。
（3）硫酸亞鐵晶體的化學式為
_______
（已知硫酸亞鐵晶體相對分子質量為278），操Ⅰ的名稱是_______。
科目：初中化學 來源：河南省南陽市臥龍區2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：綜合題
人類的生活和生產都離不開金屬材料。
（1）鐵生銹的條件是:鐵與空氣和__________直接接觸。
（2）根據鐵生銹的條件，自行車支架采取的防銹措施是__________。
（3）早在春秋戰國時期，我國就開始生產和使用鐵器，工業上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應。某化學興趣小組利用下圖所示裝置進行實驗探究，請按要求填空:
①實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現象是__________________。
②右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是___________________。
③寫出硬質玻璃管中發生反應的化學方程式______________。
④硬質玻璃管中可觀察到的現象是_______________________。
（4）若赤鐵礦中
的質量分數為80％，600t這樣的赤鐵礦可煉出含雜質質量分數為4％的生鐵多少噸______？（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源：山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學期期末教學水平調研化學試卷 題型：單選題
地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成化合物的化學式是( )
A. FeO B. A12O3 C. SiO2 D. Fe2O3
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科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
分析推理是化學學習中常用的思維方法，下列說法正確的是
A. 氫氧化鈉和氫氧化鈣在水溶液中都能解離出OH-，所以兩者的化學性質相似
B. 活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體，能與稀硫酸反應放出氣體的一定是活潑金屬
C. 置換反應中有單質生成，所以有單質生成的反應一定是置換反應
D. 金屬能導電是因為金屬中有自由移動的電子，所以溶液能導電也是因為溶液中有自由移動的電子
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科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
把下列廚房里的調味劑分別放入水中，充分攪拌，不能形成溶液的是
A. 味精 B. 花生油 C. 蔗糖 D. 食鹽
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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市淮陰區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
將5.6g鐵粉加到150gZnSO4和CuSO4的混合溶液中，克分反應后過濾，得到濾液和濾渣。下列說法不合理的是（ ）
A. 若濾渣中含有Fe，則濾液一定呈淺綠色
B. 濾渣的質量一定大于5.6g，濾液的質量一定小于150g
C. 向濾渣中加入足量稀鹽酸，濾渣可能部分溶解
D. 若濾渣中只含有單質Cu，則濾液中只含有兩種金屬陽離子
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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市淮陰區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
將下列物質分散到水中，能形成溶液的是（ ）
A. 煤油 B. 面粉 C. 酒精 D. 冰塊
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科目：初中化學 來源：江西省宜春市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列4個圖象中，能正確反映變化關系的是（ ）
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A．將水通電電解一段時間 | B．鎂在空氣中加熱 | C．加熱一定質量的高錳酸鉀固體 | D．用兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市瑤海區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
為了探究金屬活動性，將鋅和銅分別放入稀硫酸中，銅不反應而鋅的表面有氣泡產生，寫出鋅和稀硫酸反應的化學方程式：______。
老師告訴學生，銅和濃硫酸在加熱的條件下也能反應且產生氣體。
（提出問題）銅與濃硫酸反應的生成物是什么？其中氣體是什么？
猜想假設）同學們對產生的氣體作出了猜想。
猜想一：氫氣；猜想二：二氧化硫；猜想三：氫氣和二氧化硫的混合物。
（查閱資料）二氧化硫可以使品紅溶液褪色，也能被氫氧化鉀溶液吸收。濃硫酸只吸收水。
（實驗探究）師生設計了如下裝置進行實驗
主要實驗步驟 | 主要現象 | 解釋或結論 |
①加熱裝置A一段時間 | 裝置B中的現象是 ______ | 有二氧化硫生成 |
②點燃裝置D處酒精燈 | 裝置D玻璃管中無明顯現象 | 猜想 ______ 正確 |
③停止加熱，將銅絲上提，向裝置A中玻璃管鼓入空氣 | | |
④冷卻，將A中液體用水稀釋 | A中液體變為 ______ 色 | 有硫酸銅生成 |
（表達交流）（1）在步驟③中，鼓入空氣的目的是______。
（反思拓展）（2）若將裝置A中銅絲換成鋅片，隨著反應的進行，硫酸的濃度逐漸變小，裝置D玻璃管中看到的現象是______，C裝置的作用是：______。
（3）下列各組藥品能夠證明鋅的活動性比銅強的是______
①鋅、銅、稀鹽酸
②鋅、硫酸銅溶液
③鋅、銅、氯化鎂溶液
（1）加熱A裝置一段時間后，氣泡產生的速率由快變慢最后不再產生，請對這一現象進行解釋：______。
（2）請嘗試寫出銅與濃硫酸反應的化學方程式：______。
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