A. | 冬季霧凇 | B. | 二氧化碳通入水中 | ||
C. | 光合作用 | D. | 煤的干餾 |
分析 有新物質生成的變化屬于化學變化,沒有新物質生成的變化屬于物理變化,判斷化學變化的唯一標準是有新物質生成.
解答 解:A、冬季霧凇屬于水的三態變化,沒有新物質生成,屬于物理變化,故A正確;
B、二氧化碳通入水中生成了碳酸,有新物質生成,屬于化學變化,故B錯;
C、光合作用是吸收二氧化碳和水,釋放出氧氣和有機物,有生成新物質,屬于化學變化,故C錯;
D、煤的干餾生成了煤焦油、焦爐氣等物質,屬于化學變化,故D錯.
故選:A.
點評 搞清楚物理變化和化學變化的本質區別是解答本類習題的關鍵,判斷的標準是看在變化中有沒有生成其它物質,一般地,物理變化有物質的固、液、氣三態變化和物質形狀的變化,而化學變化中有新物質生成.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作和實驗現象 | 實驗結論 |
將產物取少量置于試管中,加入適量水,將潤濕的紅色石蕊試紙置于試管口,如果能夠看到潤濕的紅色石蕊試紙變藍 | 產物中含有氮化鎂 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向一杯久置的NaOH溶液中加入少量稀鹽酸,無氣泡產生,則說明該溶液沒有變質 | |
B. | 中和反應生成鹽和水,則能生成鹽和水的反應也一定是中和反應 | |
C. | 化合物是由多種元素組成的純凈物,則由多種元素組成的純凈物一定是化合物 | |
D. | 向某溶液中滴加稀鹽酸,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則該溶液一定含CO32- |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5是可吸入顆粒物,其直徑比分子小 | |
B. | 空氣質量級別值越大,空氣質量越好 | |
C. | “水華”與“赤潮”誘發的根源不同 | |
D. | 回收廢舊金屬可以節約金屬資源,減少環境污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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