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【題目】實驗室模擬煉鐵的實驗裝置如下圖所示。

試回答下列問題:

(1)寫出有標號儀器的名稱:a.________,b.________

(2)實驗中看到的實驗現象為:玻璃管中的粉末_________;試管里的澄清石灰水____________

(3)玻璃管中反應的化學方程式為__________________

(4)加熱氧化鐵之前,先通一會兒一氧化碳的作用是______________

(5)該實驗設計裝置C的目的是______________________

【答案】 鐵架臺 導管 由紅色逐漸變為黑色 變渾濁 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 為了把玻璃管中的空氣排凈 為了處理一氧化碳

【解析】本題考查了探究工業煉鐵的原理。

(1)a是鐵架臺,b是導管

(2)一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,實驗中看到的實驗現象為:玻璃管中的粉末由紅色逐漸變黑,試管里的澄淸石灰水變渾濁;

(3)一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,寫出反應的化學方程式為:Fe2O33CO2Fe3CO2

(4)CO具有可燃性,與玻璃管中的空氣混合受熱會發生爆炸,因此應先通CO排盡玻璃管中的空氣,然后再點燃加熱氧化鐵的酒精燈

(5)一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會污染環境,該實驗設計裝置C的目的是為了處理一氧化碳,防止污染空氣

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為KNO3、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. KNO3NaNO2的溶解度相等

B. 60 ℃時,NaCl的飽和溶液的溶質質量分數為37%

C. 將接近飽和的NaNO2溶液變為飽和溶液,可采用降溫的方法

D. 除去NaCl中少量KNO3,可在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結晶、過濾、干燥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組進行鐵生銹的實驗探究活動。

(1)該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于如圖所示裝置中,經過一段時間觀察,________(填裝置序號)裝置中出現了明顯的銹跡。他們的結論:鐵生銹是因為鐵與空氣中的_________等發生了化學反應。

(2)甲同學提出了疑問:空氣中的氮氣、二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程嗎?請設計實驗為甲同學釋疑。________,觀察并記錄現象即可證明。

(3)一些鐵制品表面覆蓋了某些涂層,不同的涂層被破壞后,鐵生銹的速率不同。你認為下列________涂層破壞后,鐵生銹的速率較快。

a.鍍鋅鐵   b.鍍錫鐵

(4)一些建筑的大門刷上了一層銀白色的金屬,你認為該金屬可能是________

a.銀粉   b.銅粉   c.鎂粉

【交流與思考】(5)寫出一種防止鐵生銹的方法__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中的各物質都是初中化學常見的物質,其中A是發酵粉的主要成分之一,B是常用調味品,EF的俗稱分別是熟石灰、純堿。

結合上圖回答下列有關問題:

(1)在物質的分類中,D屬于________(”“”“氧化物”)

(2)寫出BE的化學式:B ________E ________

(3)圖中反應②的化學方程式為______________________________________________________________

(4)圖中反應④的化學方程式為_________________________________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題。

(1)請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質的實驗步驟。

①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_____________

②在蒸發過程中,待__________________________時,停止加熱,利用余熱將濾液蒸干.

(2)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質,不能滿足化工生產的要求,因此必須將粗鹽進行精制.流程如下圖。

①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個作用是_____________________________(用化學方程式表示)

②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質有____________________________(用化學式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖是甲、乙兩物質的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. 兩種物質的溶解度大小順序為甲﹥乙

B. 若要將M點的甲溶液轉變為N點的甲溶液,降溫即可

C. 分別將甲、乙的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時,所得溶液溶質質量分數大小關系是甲﹥乙

D. t3℃時,將甲、乙的飽和溶液各蒸發50g水,析出晶體質量甲﹥乙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬與我們生活息息相關,按要求回答下列問題。

(1)下列物質屬于合金的是________

A.氧化鐵 B.不銹鋼 C.黃銅 D.硫酸銅

(2)下列金屬制品的用途與其性質不存在決定關系的是________

A.電線—延展性   B.刀具—硬度大

C.銅鏡—金屬光澤   D.炊具—導熱性

(3)焊錫是生活中常用的一種錫與鉛的合金,要比較焊錫、錫、鉛的熔點高低可采用___________的方法。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校化學小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時,利用數字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。下列說法正確的是

A. 圖中c點所示溶液呈堿性

B. 圖中a點所示溶液中,含有的溶質是Na2SO4H2SO4

C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D. a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發生了中和反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習和掌握物質及反應的表示、應用是進一步化學學習的基礎。

(1)化學符號表示:

2個鐵原子____________ 氫氧根離子__________ 食鹽水中的溶質________ 地殼中含量最多的金屬元素_______

(2)從下列物質中,選擇適當的物質填空(填字母序號)

A.活性炭 B.武德合金 C.氮氣 D.氧氣 E.一氧化碳 F.二氧化碳

_________可用于醫療急救; ______能參與綠色植物的光合作用; _________充入食品包裝袋可防腐; _______能與人體血紅蛋白結合,使人中毒; ________可制作保險絲; ______能吸附水中的異味和色素。

(3)請寫出下列化學反應的化學方程式,并按要求填空。

①紅磷在空氣中燃燒:______________________________

②將二氧化碳通入紫色石蕊試液:____________________,溶液變為________色。

③鐵絲放入硫酸銅溶液中:_________________________,溶液變為________色。

④固體和液體混合制氧氣_________________

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