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【題目】往硝酸銅、硝酸銀、硝酸鎂的混合溶液中緩慢連續加入質量為mg的鋅粉,溶液中析出固體的質量和參加反應的鋅粉質量關系如圖所示,下列說法正確的是

A. ab(不含兩端點)對應溶液中含有的金屬離子有鋅離子、銅離子、鎂離子

B. bc(不含兩端點)析出的金屬是銅

C. c點對應溶液中含有的金屬離子只有鎂離子和鋅離子

D. ab段和bc段中析出的固體質量相等,參加反應的鋅粉質量分別為m1m2,則m1>m2

【答案】B

【解析】由于金屬的活動性順序是:鎂>鋅>銅>銀,鋅不能與硝酸鎂反應,鋅先與硝酸銀反應,硝酸銀反應結束再與硝酸銅反應,反應根據化學方程式:Zn+2AgNO3=Zn (NO3)2+2Ag、Zn+Cu(NO3)2=Zn (NO3)2+Cu可知65份質量的鋅能置換出216份質量的銀,能置換出64份質量的銅,依據圖像中的曲線可知,ab段是鋅與硝酸銀的反應,bc段是鋅與硝酸銅的反應,因此:

A、ab段(不含兩端點)是鋅和硝酸銀的反應,對應溶液中含有的金屬離子有鋅離子、銀離子、銅離子、鎂離子,錯誤;B、bc段(不含兩端點)是鋅和硝酸銅的反應,所以析出的金屬是Cu,正確;C、C點不一定是恰好完全反應,C點對應溶液中含有的金屬離子為鎂離子和鋅離子可能含有銅離子,錯誤;D、每65份質量的鋅能置換出216份質量的銀或64份質量的銅,所以若ab段和bc段中析出固體質量相等,參加反應的鋅粉質量分別為m1m2,則m1<m2,錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖為甲、乙兩種固體物質(不考慮結晶水) 的溶解度曲線。下列說法錯誤的是

A.20 時,甲、乙具有相同的溶解度

B甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大

C20 時,可以配制溶質的質量分數為25%的甲溶液

D.50時,甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解后同時等速降溫,則乙溶液中先有固體出現

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。

(1)t2 ℃時將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液所得溶液質量的大小關系為:甲________(“>”、“<”“=”)。

(2)把甲物質的不飽和溶液變為飽和溶液下列有關說法正確的是______(填序號下同)。

A. 溶劑的質量一定變小 B. 溶質的質量可能不變

C. 溶質的質量分數一定變大 D. 溶液的質量一定變大

E. 該飽和溶液還可以溶解其它物質

(3)若甲中含有少量乙要得到純凈的固體甲采取的方法是________

(4)通常情況下在實驗室用固體甲配制一定溶質質量分數的甲溶液需用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯和________(填序號)。

A. 酒精燈 B. 藥匙 C. 玻璃棒 D. 漏斗 E. 鐵架臺 F. 量筒 G. 膠頭滴管

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自動充氣氣球因使用方便,無需其它充氣器材而逐漸得以推廣。某化學興趣小組對自動充氣氣球進行了如下探究。

(查閱資料)①自動充氣氣球的結構如圖所示,氣球的充氣原理是:通過擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產生二氧化碳氣體,實現氣球自動充氣。

②氯化銀是一種白色沉淀且不溶于稀硝酸。

(1)探究液體包的成分:

取液體包中的少量溶液分別放于兩只于試管中,在其中一只試管中加入鋅粒產生氣泡,另一只試管中滴加硝酸銀溶液,產生白色沉淀,繼續滴加稀硝酸沉淀不溶,則小組同學證明液體包中裝的是________,寫出該液體與鋅粒反應的化學方程式____________

(2)探究白色粉末成分:

(猜想與假設)甲同學認為是碳酸鈣;乙同學認為是碳酸鈉;丙同學認為是碳酸氫鈉。

(設計并進行實驗)實驗一:完成下表

操作步驟

現象

結論

甲同學的猜想不正確

實驗二:按下圖的實驗裝置,分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的燒瓶中注入等體積、足量的稀鹽酸,并測量生成二氧化碳的體積,記錄如下表:

實驗編號

錐形瓶內物質

最終得到CO2

體積/mL

名稱

質量/g

碳酸氫鈉

0.8

V1

碳酸鈉

0.8

V2

白色粉末

a

V1

(3)實驗裝置中植物油的作用是___;表中a= ___;V1____V2(填“>”、“<”或“=”)。

(分析并得出結論)(4)分析上表中數據得出結論:白色粉末的成分是__________,依據是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合如圖回答問題。

(1)儀器②的名稱:______

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置______(選填序號)和裝置D組合,二氧化錳的作用是______,若用B和D組合制取氧氣,其反應的化學方程式為______

(3)實驗室可用裝置B或C制H2,C裝置相對于B的優點有______,用E裝置收集H2,氣體應從______(選填“a”或“b”)端通入。若E中裝滿水,氫氣從____(選填“a”或“b”)端通入。

(4)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S等氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2,設計實驗如下:

查閱資料:I.H2S能與NaOH、CuSO4等物質反應。

Ⅱ.CO2中混有的HC1氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。

①裝置甲中所盛試劑應選用______(填字母)。

a.濃硫酸 b.NaOH溶液 c.澄清石灰水 d.CuSO4溶液

②裝置丙的作用是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉,硝酸銨,碳酸鈣,氯化鎂,氯化鋇中的一種或者幾種組成,為了探究該樣品的組成,某興趣小組同學取適量樣品,按下列流程進行實驗(假設各步反應均恰好完全進行)

請你填空:

(1)產生的氣體A___________,白色沉淀D___________(填寫化學式,下同)

(2)濾渣C中一定含有的物質是___________

(3)根據上述實驗推測,樣品的組成可能有___________種情況。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是初中常見物質,它們經一步反應的轉化關系如右下圖所示,其中部分反應物、生成物及反應條件已略去。

(1)若反應皆為化合反應,且均在點燃條件下發生,則丙的化學式為_______,則乙轉化為丙的反應為_________(吸熱放熱”)反應。

(2)若反應皆為置換反應,且均在溶液中進行,甲、乙、丙都為金屬,則它們的金屬活動性由強到弱的順序是____________(”、“”、“表示)。

(3)若反應皆為復分解反應,乙為白色難溶物。甲為常見的酸,甲、乙、丙含相同的原子團,丙溶液為藍色,則丙生成乙的化學方程式為__________________________(寫出一個即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A. 甲中含有少量乙時,可用蒸發溶劑方法提純甲

B. t1 ℃時,將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質量為75g

C. 100g 10%的甲溶液稀釋到5%需加入水100g

D. t3 ℃時,分別將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的溶質質量分數乙>>

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是科學探究的重要途徑。

(1)某同學利用上圖微型實驗裝置進行實驗探究。

①擠壓滴管后,單球管中發生反應的化學方程式為_____

②點燃系在細鐵絲底端的火柴,待火柴快燃盡時立即將細鐵絲插入充 滿 O2 的集氣管中并塞緊塞子觀察到的現象是_______

③鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為_________________________

(2)實驗室可采用下圖裝置制取純凈、干燥的二氧化碳氣體。

B 裝置中發生反應的化學方程式為_____

C 裝置中濃硫酸的作用是_____

③用 A 裝置還可制取密度最小的氣體其化學方程式為_____

④在 D 中補畫出 CO2 的收集裝置圖。____________

(3)實驗室要制取 4.4 g 二氧化碳請計算需要用_______克含碳酸鈣 80%的石灰石?

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