Question

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，小明同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題：“碳燃燒時(shí)可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能？”

［猜想］碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中：①只有CO2；②既有CO，又有CO2；③只有CO。

［查閱資料］浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無(wú)變化，但遇到微量CO會(huì)立即變成藍(lán)色。

［方案設(shè)計(jì)］通過(guò)上述資料和已有知識(shí)，小明初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清石灰水對(duì)碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)。根據(jù)小明的設(shè)想，請(qǐng)你填空：

（1）若試紙不變色，澄清石灰水變渾濁，則只有CO2；

（2）若試紙變成藍(lán)色，澄清石灰水變渾濁，則既有CO，又有CO2；

（3）若試紙_____________，澄清石灰水_____________，則只有CO。

［實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證］經(jīng)過(guò)思考之后，小明設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)裝置：

實(shí)驗(yàn)步驟：（1）打開(kāi)彈簧夾，先通一會(huì)兒純凈、干燥的N2；

（2）關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈加熱。

［結(jié)論］小明通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，確認(rèn)猜想②是正確的，請(qǐng)你寫(xiě)出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________ ____________________________；

［反思與評(píng)價(jià)］（1）該實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前通一會(huì)兒N2的目的是：______________________ _；

（2）請(qǐng)從環(huán)保的角度分析該實(shí)驗(yàn)裝置中的不完善之處_____________________________。

Answer 1

［方案設(shè)計(jì)］⑶ 變藍(lán) 無(wú)明顯現(xiàn)象 ［結(jié)論］ CO2+Ca(OH)2＝Ca CO3↓+H2O

［反思與評(píng)價(jià)］(1)排出裝置內(nèi)的空氣 ； (2)沒(méi)有尾氣處理(吸收)裝置

【解析】

試題分析：［方案設(shè)計(jì)］（3）若試紙變藍(lán)，澄清石灰水不變渾濁，證明只有CO；［結(jié)論］二氧化碳遇澄清的石灰水變渾濁，化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2＝Ca CO3↓+H2O［反思與評(píng)價(jià)］（1）該實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前通一會(huì)兒N2的目的是排出裝置內(nèi)的空氣；（2）缺少尾氣處理裝置。

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)。