分析 (1)由電解水生成氫氣和氧氣的實(shí)驗(yàn)事實(shí)可說(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成;
(2)根據(jù)測(cè)定水的酸堿度的方法,硬水和軟水的鑒別方法和轉(zhuǎn)化方法;
(3)根據(jù)凈水的知識(shí)進(jìn)行分析,除雜時(shí)可以采用先除去易除的雜質(zhì),再除去難除的雜質(zhì)的順序.水中含有的不溶性固體大顆粒雜質(zhì)可以通過(guò)沉降除去;不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過(guò)過(guò)濾除去;活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素;投藥消毒殺菌可以除去細(xì)菌微生物.
解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧兩種元素組成的,
故填:氫、氧元素;
(2)測(cè)定水的酸堿度最簡(jiǎn)單的方法是使用pPH試紙,也可以用pH計(jì),pH試紙只能測(cè)整數(shù),pH計(jì)可測(cè)到小數(shù)比較精確;硬水軟化的方法是蒸餾或煮沸,生活中常用的是煮沸;
答案:pH試紙(或pH計(jì));煮沸;
(3)將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水,加明礬吸附沉降是把水中小顆粒泥塵聚集成大的,以利于沉降;不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過(guò)過(guò)濾除去;活性炭吸附,可以吸附水中的色素和異味等;投藥消毒殺菌可以除去細(xì)菌微生物;故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水,將所選用的方法按凈化過(guò)程排序是加明礬吸附沉降→過(guò)濾→活性炭吸附→消毒殺菌,而沒(méi)有蒸餾操作,故填:⑤②④①;
故答案為:(1)氫、氧元素;
(2)pH試紙(或pH計(jì));煮沸;
(3)⑤②④①.
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是測(cè)水的酸堿度的方法,熟悉硬水和軟水的鑒別方法和轉(zhuǎn)化方法,知道蒸餾得到的水是凈化程度最高的水.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都是黑色固體 | B. | C60分子形似足球 | ||
C. | 碳原子的排列方式不同 | D. | 金剛石是自然界最硬的物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)鐵絲在O2中燃燒,火星四射 | |
B. | 向雞蛋清溶液中滴加飽和硫酸銨,出現(xiàn)白色渾濁 | |
C. | 為加快過(guò)濾速度,用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液 | |
D. | 給試管中藥品加熱,先預(yù)熱,后對(duì)著藥品加熱 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四種物質(zhì)中只有丁屬于氧化物 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)前后分子種類沒(méi)有發(fā)生變化 | |
C. | 反應(yīng)前后只有氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化 | |
D. | 丙物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為7:8 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com