【題目】物質的用途是由物質的性質決定的。下列物質的用途中，主要利用其物理性質的是（ ）
A.干冰在舞臺制霧時作致冷劑B.還原鐵粉在月餅盒內作除氧劑
C.碘酒可作醫學上的消毒劑D.液氧可用于火箭發射的助燃劑
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學使人類生活更加豐富多彩，如打火機就給人們生活帶來了方便．根據如圖回答：
（1）屬于單質的是（只選填一種物質編號，下同），屬于有機物的是 ．
（2）通風口的作用是使空氣流通，由此說明燃燒需要 ．
（3）用分子的觀點解釋打火機氣體丁烷能被壓縮成液體的原因 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列環境問題引起的原因錯誤的是（ ）
A.霧霾 工廠排放未處理的煙塵B.酸雨 燃燒化石燃料產生的二氧化硫、二氧化氮
C.白色污染 工廠煙囪排放的白煙D.溫室效應 大量燃燒化石燃料產生二氧化碳
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列過程中利用了物質的化學性質的是（ ）
A.液氮作制冷劑
B.乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰用于焊接金屬
C.石油的分餾
D.洗潔精通過乳化作用除去油污
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明同學查閱資料時，發現高溫下，鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。他很好奇，設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物。
【實驗探究1】如右圖
(1)用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲。
(2)稍后看到有肥皂泡飄到空中的現象。
【實驗結論】
根據(1)(2)推理生成的氣體是______ 。
【思考】
小明同學欣喜異常，立即開始探究試管中剩余固體成分。
【查閱資料】
相關物質化學式 | Fe | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態 | 黑色粉末 | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 否 | 否 | 能 |
【實驗探究2】觀察試管中剩余固體的為黑色，所以剩余固體中不含有________。將磁鐵靠近黑色粉末，發現黑色粉末全部能被磁鐵吸引，所以剩余固體中不含有_________。
【猜想與假設】猜想(1)：剩余固體是Fe與Fe3O4；
猜想(2)：剩余固體是Fe3O4。
【實驗探究3】將黑色粉末移入試管，然后滴入稀鹽酸，觀察到黑色固體消失，且無氣體產生。
【實驗結論】猜想(2)成立。寫出鐵和水蒸氣反應的化學方程式為______________。
【反思與交流】在實驗探究3中，剩余固體消失是和固體和鹽酸反應還是固體溶解到水中，請設計個一簡單實驗證明 ______________________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】改善人居環境是推動我縣綠色崛起、實現更高質雖發展的重要舉措。下列做法不利于保護人居環境的是
A.大量使用化肥農藥B.推行垃圾分類處理
C.全面推進污水治理D.加強生態濕地保護
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