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實驗小組設計了分離NaCl和CaCl2兩種固體的實驗方案

據此回答問題:
(1)寫出沉淀B的化學式
CaCO3
CaCO3
,試劑甲的名稱
鹽酸
鹽酸

(2)濾液中含有溶質
NaCl、Na2CO3
NaCl、Na2CO3
(寫化學式),在濾液中加入一種適量的試劑
鹽酸
鹽酸
(填名稱),蒸發后可得到較純凈的NaCl固體 (寫出有關化學反應方程式):
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
分析:分離NaCl和CaCl2兩種固體混合物,溶解后加入過量碳酸鈉溶液,生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈣和鹽酸反應得到氯化鈣溶液,經蒸發可得到氯化鈣固體;
由于碳酸鈉過量,所以濾液中的物質有氯化鈉和碳酸鈉,因此要得到純凈的氯化鈉就需要除去碳酸鈉,加入稀鹽酸最合適,碳酸鈉和稀鹽酸生成氯化鈉和水和二氧化碳,蒸發后最后的固體物質是氯化鈉.
解答:解:(1)NaCl和CaCl2兩種固體混合物,溶解后加入過量碳酸鈉溶液,生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,過濾后得到的沉淀B為碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣溶液,經蒸發可得到氯化鈣固體.
(2)由于碳酸鈉過量,所以濾液中的物質有氯化鈉和碳酸鈉,因此要得到純凈的氯化鈉就需要除去碳酸鈉,向濾液中加入適量鹽酸至不產生氣體,生成氯化鈉和水和二氧化碳,蒸發后最后的固體物質是氯化鈉,
故答案為:(1)CaCO3,鹽酸 (2)NaCl  Na2CO3  鹽酸  Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
點評:本題是一道考查固固混合物分離的方法,除雜題是初中化學常見題型,它靈活多變,可以綜合考查學生的解題能力.混合物分離或提純方法綜合可以分為兩大類:一類是物理方法(如過濾和結晶等),一類是化學方法(如沉淀法,氣體法,置換法和吸收法等).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網草酸的化學式為H2C2O4,某實驗小組對草酸受熱分解及其產物進行探究:
【猜想與假設】猜想1:分解產物是 CO2、H2O
猜想2:分解產物是CO、H2O
猜想3:分解產物是CO2、CO
猜想4:分解產物是CO2、CO和H2O
根據質量守恒定律,以上猜想中,不可能的猜想是
 

【查閱資料】(1)無水硫酸銅遇水由白色變成藍色
(2)堿石灰(CaO和NaOH的混合物)是一種常用的干燥劑
(3)草酸晶體熔點較低,加熱到182℃即可以熔化成液體
【實驗設計】實驗小組設計了如圖的實驗裝置.(注:①圖中鐵架臺略去  ②裝置中所用容器為底部彎曲的試管)
【實驗過程】
實驗操作 實驗現象 實驗結論
1.加熱草酸晶體 無水硫酸銅變藍色 說明有
 
生成.
澄清石灰水變渾濁 說明有
 
生成.
2.生成的氣體通過堿石灰后,在干燥管的尖嘴處點燃,并在上方罩上內壁附著有澄清石灰水的小燒杯. 氣體燃燒,燒杯內壁的澄清石灰水變渾濁. 說明有
 
生成.
【實驗結論】猜想
 
是正確的,請寫出草酸受熱分解的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質的氫氧化鈉中碳酸鈉的質量分數,實驗小組設計了如下圖所示的裝置(圖中鐵架臺已略去,飽和二氧化碳水溶液不能再溶解CO2).實驗在27℃,101KPa下進行:
實驗步驟 簡答
1、按圖連接好裝置;
1、寫出①和②的儀器名稱
試管
試管


量筒
量筒
2、用天平準確稱取氫氧化鈉樣品2g,放人儀器①中,向B中集氣瓶內倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處 2、B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替,其理由是
避免二氧化碳溶解在水里而損耗,造成測定結果偏低
避免二氧化碳溶解在水里而損耗,造成測定結果偏低
3、向分液漏斗中倒入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴人儀器①中至過量,關閉活塞.反應結束后,②中收集到飽和二氧化碳水溶液220mL. 3、①判斷實驗步驟3中滴入的稀硫酸已過量的標志是
稀硫酸滴在樣品上沒有氣泡產生
稀硫酸滴在樣品上沒有氣泡產生
,寫出產生氣泡的化學反應方程式:
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
4、經計算樣品中碳酸鈉的質量分數為53.0%. 4、集氣瓶中收集到二氧化碳的質量是
0.44
0.44
g.(在27℃,101kPa時二氧化碳的密度約為2g/L;二氧化碳的體積等于排出的飽和二氧化碳水溶液的體積).

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?十堰模擬)實驗小組在研究酸和堿的化學性質時,對稀硫酸與NaOH溶液的反應展開探究,請完成他們的探究記錄.
[提出問題]稀硫酸與NaOH溶液混合后是否發生了化學反應?
[查閱資料]①稀硫酸與NaOH溶液混合后,雖然沒有明顯現象,但確實發生了化學反應,如圖是反應的微觀示意圖,從該圖可以看出,稀硫酸與NaOH溶液反應的本質是
氫離子與氫氧根離子結合成水分子
氫離子與氫氧根離子結合成水分子

②NaOH溶液能與硫酸銅溶液反應,化學反應方程式為:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
[實驗器材]NaOH溶液、稀硫酸、酚酞試液、pH試紙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、試管、鑷子、玻璃片等.
[實驗探究]實驗小組設計了三個方案進行實驗.
實驗操作 實驗現象或數據 實驗結論
方案1 取少量NaOH溶液于試管中,測定其pH,將一定量的稀硫酸傾倒入該溶液中,混合均勻后測定其pH NaOH溶液的pH>7,混合均勻后溶液的pH<7 稀硫酸與NaOH溶液混合后發生了化學反應,
且方案1中
稀硫酸
稀硫酸
過量
方案2 取少量NaOH溶液倒入燒杯中,滴入幾滴酚酞試液,再用滴管逐滴滴入稀硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌
溶液由紅色變為無色
溶液由紅色變為無色
方案3 取少量稀硫酸于試管中,倒入少量硫酸銅溶液,再用滴管逐滴滴入NaOH溶液,邊滴邊振蕩
開始無明顯現象,滴入一定量NaOH溶液后有藍色沉淀產生
開始無明顯現象,滴入一定量NaOH溶液后有藍色沉淀產生
[反思交流](1)實驗過程中需要多次測定溶液的pH,所以每使用玻璃棒蘸取溶液前,必須進行
洗凈并擦干
洗凈并擦干
的預處理;
(2)由方案2和方案3可知,對于許多沒有明顯現象的化學反應,可通過
滴加其他試劑,使其產生明顯現象
滴加其他試劑,使其產生明顯現象
的方法以證明反應確實發生了.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

實驗小組設計了分離NaCl和CaCl2兩種體的實驗方案

據此回答問題:
(1)寫出沉淀B的化學式______,試劑甲的名稱______
(2)濾液中含有溶質______(寫化學式),在濾液中加入一種適量的試劑______(填名稱),蒸發后可得到較純凈的NaCl固體 (寫出有關化學反應方程式):______.

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