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小玉幫助老師配置KNO3的飽和溶液,以備全班實(shí)驗(yàn)使用.此實(shí)驗(yàn)室溫度為25℃,老師提供的藥品是含有少量NaCl的KNO3固體.
(1)他查閱了兩種物質(zhì)的溶解度曲線,如圖1所示.25℃時(shí),KNO3的溶解度是______g,經(jīng)分析KNO3中混有少量NaCl的提純方法是______,用此法獲得了足量的KNO3固體.

(2)小玉配制700g KNO3飽和溶液的過程如下:
①計(jì)算;
②稱量:準(zhǔn)確稱量KNO3固體______g;
③量取:用______(填“100mL”、“500mL”或“1000mL”)量筒量取蒸餾水,操作如圖2所示;
③溶解:將KNO3和水分別加入大燒杯中,攪拌使固體完全溶解.
請(qǐng)指出小玉在配置溶液過程中的操作錯(cuò)誤______.由于以上錯(cuò)誤操作,他配得的不是KNO3飽和溶液,要得到該溫度下的飽和溶液,他可能采用的方法是______.
最后小玉將配得的飽和溶液裝瓶,貼上標(biāo)簽備用.
【答案】分析:由溶解度曲線:可以查出25℃時(shí),KNO3的溶解度;由KNO3的溶解度受溫度的影響變化趨勢(shì),可以確定結(jié)晶析出的方法;由飽和溶液在溶質(zhì)、溶液的質(zhì)量關(guān)系可以計(jì)算出所需溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量;小玉在配置溶液過程中的操作是仰視讀取水的體積,會(huì)導(dǎo)致量取水的體積偏大,故配得的不是KNO3飽和溶液,要得到該溫度下的飽和溶液,他可以采用蒸發(fā)水的方法.
解答:解:(1)如圖1可知,25℃時(shí),KNO3的溶解度是40g;KNO3的溶解度受溫度的影響較大,故可采用冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶)的方法提純;
(2)②25℃時(shí),KNO3的溶解度是40g,則40g硝酸鉀能溶解在100g水中形成飽和溶液140g;設(shè)所需KNO3固體的質(zhì)量為x,則40g:140g=x:700g,x=200g.所需水的質(zhì)量為:700g-200g=500g;故需要500ml的量筒量取水;
③小玉在配置溶液過程中的操作是仰視讀取水的體積;會(huì)導(dǎo)致量取水的體積偏大,故配得的不是KNO3飽和溶液,要得到該溫度下的飽和溶液,他可以采用蒸發(fā)水的方法.
故答案為:
(1)40;冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶)
(2)②200③500mL;仰視讀取水的體積(其它合理表述均可);蒸發(fā)水(溶劑)
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義、一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制,通過本題可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)固體溶解度的理解,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?沈陽)小玉幫助老師配置KNO3的飽和溶液,以備全班實(shí)驗(yàn)使用.此實(shí)驗(yàn)室溫度為25℃,老師提供的藥品是含有少量NaCl的KNO3固體.
(1)他查閱了兩種物質(zhì)的溶解度曲線,如圖1所示.25℃時(shí),KNO3的溶解度是
40
40
g,經(jīng)分析KNO3中混有少量NaCl的提純方法是
冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶)
冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶)
,用此法獲得了足量的KNO3固體.

(2)小玉配制700g KNO3飽和溶液的過程如下:
①計(jì)算;
②稱量:準(zhǔn)確稱量KNO3固體
200
200
g;
③量取:用
500ml
500ml
(填“100mL”、“500mL”或“1000mL”)量筒量取蒸餾水,操作如圖2所示;
③溶解:將KNO3和水分別加入大燒杯中,攪拌使固體完全溶解.
請(qǐng)指出小玉在配置溶液過程中的操作錯(cuò)誤
仰視讀取水的體積(其它合理表述均可)
仰視讀取水的體積(其它合理表述均可)
.由于以上錯(cuò)誤操作,他配得的不是KNO3飽和溶液,要得到該溫度下的飽和溶液,他可能采用的方法是
蒸發(fā)水(溶劑)
蒸發(fā)水(溶劑)

最后小玉將配得的飽和溶液裝瓶,貼上標(biāo)簽備用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小玉幫助老師配置KNO3的飽和溶液,以備全班實(shí)驗(yàn)使用。此實(shí)驗(yàn)室溫度為25℃,老師提供的藥品是含有少量NaCl的KNO3固體。

   (1)他查閱了兩種物質(zhì)的溶解度曲線,如圖1所示。25℃時(shí),KNO3的溶解度是         g,經(jīng)分析KNO3中混有少量NaCl的提純方法是                 ,用此法獲得了足量的KNO3固體。

   (2)小玉配制700g KNO3飽和溶液的過程如下:

   ①計(jì)算;

   ②稱量:準(zhǔn)確稱量KNO3固體         g;

   ③量取:用           (填“100mL”、“500mL”或“1000mL”)量筒量取蒸餾水,操作如圖2所示;

   ③溶解:將KNO3和水分別加入大燒杯中,攪拌使固體完全溶解。

   請(qǐng)指出小玉在配置溶液過程中的操作錯(cuò)誤                 。由于以上錯(cuò)誤操作,他配得的不是KNO3飽和溶液,要得到該溫度下的飽和溶液,他可能采用的方法是            

   最后小玉將配得的飽和溶液裝瓶,貼上標(biāo)簽備用。

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖南省永州市陶鑄中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小玉幫助老師配置KNO3的飽和溶液,以備全班實(shí)驗(yàn)使用.此實(shí)驗(yàn)室溫度為25℃,老師提供的藥品是含有少量NaCl的KNO3固體.
(1)他查閱了兩種物質(zhì)的溶解度曲線,如圖1所示.25℃時(shí),KNO3的溶解度是______g,經(jīng)分析KNO3中混有少量NaCl的提純方法是______,用此法獲得了足量的KNO3固體.

(2)小玉配制700g KNO3飽和溶液的過程如下:
①計(jì)算;
②稱量:準(zhǔn)確稱量KNO3固體______g;
③量取:用______(填“100mL”、“500mL”或“1000mL”)量筒量取蒸餾水,操作如圖2所示;
③溶解:將KNO3和水分別加入大燒杯中,攪拌使固體完全溶解.
請(qǐng)指出小玉在配置溶液過程中的操作錯(cuò)誤______.由于以上錯(cuò)誤操作,他配得的不是KNO3飽和溶液,要得到該溫度下的飽和溶液,他可能采用的方法是______.
最后小玉將配得的飽和溶液裝瓶,貼上標(biāo)簽備用.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年遼寧省沈陽市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?沈陽)小玉幫助老師配置KNO3的飽和溶液,以備全班實(shí)驗(yàn)使用.此實(shí)驗(yàn)室溫度為25℃,老師提供的藥品是含有少量NaCl的KNO3固體.
(1)他查閱了兩種物質(zhì)的溶解度曲線,如圖1所示.25℃時(shí),KNO3的溶解度是______g,經(jīng)分析KNO3中混有少量NaCl的提純方法是______,用此法獲得了足量的KNO3固體.

(2)小玉配制700g KNO3飽和溶液的過程如下:
①計(jì)算;
②稱量:準(zhǔn)確稱量KNO3固體______g;
③量取:用______(填“100mL”、“500mL”或“1000mL”)量筒量取蒸餾水,操作如圖2所示;
③溶解:將KNO3和水分別加入大燒杯中,攪拌使固體完全溶解.
請(qǐng)指出小玉在配置溶液過程中的操作錯(cuò)誤______.由于以上錯(cuò)誤操作,他配得的不是KNO3飽和溶液,要得到該溫度下的飽和溶液,他可能采用的方法是______.
最后小玉將配得的飽和溶液裝瓶,貼上標(biāo)簽備用.

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