(2013?安陽一模)在宏觀、微觀之間建立聯系是化學學習的特點.

(1)在水、銅和氯化鈉三種物質中,由離子構成的物質是
氯化鈉
氯化鈉
.
(2)據報道:某些藥企生產的膠囊中“鉻”超標,長期服用會引起“鉻中毒”.鉻元素的相關信息如圖1所示,請回答:鉻元素的核電荷數為
24
24
;鉻原子失去3個電子形成的離子符號為
Cr3+
Cr3+
;“鉻中毒”中的鉻是指
元素
元素
(填“分子”或“單質”或“元素”).
(3)圖2是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“

”和“

”分別表示不同原子.反應后方框內應再填入下列選項中的1個C微粒是(選填序號)
C
C
.

(4)比較下列兩種變化:①水加熱變成水蒸氣;②水通電分解.從微觀粒子的角度分析,兩種變化的本質區別是
①中水分子沒有改變,分子間隔變大;②中水分子變為氫分子和氧分子
①中水分子沒有改變,分子間隔變大;②中水分子變為氫分子和氧分子
.
(5)圖3是某反應的微觀示意圖,請從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質.
(6)質量分數為20%的氫氧化鈉溶液40g與一定質量的稀硫酸恰好完全反應,計算生成硫酸鈉的質量是多少?