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【題目】推理是學習化學重要的方法之一。下列推理正確的是 ( )

A.化合物中含有不同種元素,所以只含有一種元素的物質一定不是化合物

B.通常情況下,物質燃燒需要氧氣,所以有氧氣參加的反應一定是燃燒

C.原子核是由質子和中子構成的,所以原子核內一定含有質子和中子

D.溶液一定是均一而穩定的,所以均一而穩定的液體一定是溶液

【答案】A

【解析】

A、化合物的定義:由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物。所以只含一種元素的物質只可能為單質或混合物,A選項正確;

B、有氧氣參與的反應不一定燃燒,比如鐵的生銹不涉及燃燒,B選項錯誤;

C這種氫元素中只含有一個質子,不含中子,C選項錯誤;

D、均一而穩定的液體也可以是純凈物,比如蒸餾水就不是溶液,D選項錯誤;

故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的重要思維方式.根據圖中提供的信息,請回答下列問題:

1)由A圖可知,硅的相對原子質量為____

2CD屬于同種元素的原因是________

3BCDE中屬于陰離子的是________(填離子符號);

4CE兩種元素組成化合物的化學式為_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習化學的重要工具。如圖是元素周期表中的一部分,請回答下列問題:

第一周期

1 H

2 He

第二周期

3 Li

4 Be

5 B

7 N

9 F

10 Ne

第三周期

11 Na

12 Mg

14 Si

15 P

16 S

17Cl

18 Ar

1)表中①所示元素的名稱是____________,②所示元素與③所示元素形成的化合物的化學式是___________________

2)元素周期表中同族和同周期元素具有一定的相似性和變化規律,同族元素化學性質相似的原因是:_________________相同。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(問題情景)在課外活動中,小斌按照課本實驗(見圖1)探究分子的運動時,聞到了刺激性難聞的氨味,于是,小斌在老師的指導下,設計了如圖2的實驗裝置,進行同樣的實驗,結果不再有刺激性的氨味,并且快速出現實驗現象,得到了和課本實驗同樣的結論。

(資料在線)①Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑ ②氫氧化鈉固體溶于水時放熱

(實驗探究與結論)小斌用圖2裝置進行實驗。

1)滴入少量濃氨水后,濕潤的酚酞濾紙條發生的變化是______。從分子運動的角度分析,此現象可說明的結論是______;氫氧化鈉固體的作用_______

2)和課本實驗比較,小斌同學改進后的裝置的優點是_______

(思維拓展)小麗受小斌實驗的啟發,將圖2裝置進一步改裝成圖3裝置,用于驗證二氧化碳的性質。

3)打開活塞K滴入稀硫酸后,兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙線先變紅色的是_______,小麗這一現象說明二氧化碳具有的物理性質是_____

4)氨氣可以由碳酸氫銨受熱分解產生,請寫出反應的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉。為測定樣品中碳酸鈉的質量分數,現稱取該樣品11g,加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應,最后稱得燒杯中溶液的質量為56.6g。計算:

1)完全反應后生成CO2的質量_______

2)純堿樣品中碳酸鈉的質量分數_________(結果精確到0.1%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某化學反應的微觀示意圖。請根據圖回答下列問題:

(1)C 框中的物質屬于____(填序號)

①化合物 ②單質 ③純凈物 ④混合物

(2)此反應的化學方程式是_____

(3)根據上圖,請寫出從微觀角度獲得關于化學變化的一條信息_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據給出的裝置回答下列問題

1)指出編號儀器名稱:__________

2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式表示為_____

3)制取二氧化碳應選擇的發生裝置是_____,使用該裝置制取氣體的突出優點是_____,若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從_____端進入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用GH裝置將以上雜質氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體_____(用端口字母表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習化學一定要正確使用化學語言,按要求完成各題。

1)如圖所示,在上開出了5朵美麗的花朵。請按要求填寫處符合要求的化學符號或化學符號所表示的含義:

________________;②________________;③________________;④________________;⑤________________

2)二氧化硫是一種氣體:

________種元素組成,硫原子與氧原子的個數比為________,氧原子與硫原子的物質的量比為________,氧元素的質量分數為________

的摩爾質量為________分子個數為________,含氧原子的個數為________

3)關于反應的讀法或意義中,正確的是________

A 一氧化碳加氧氣點燃等于二氧化碳

B ―氧化碳和氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳

C 2氧化碳分子與1個氧分子反應生成2個二氧化碳分子

D 2g一氧化碳和1 g氧氣在點燃條件下反應生成2 g二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。根據下圖,回答問題。

1寫出編號所指儀器的名稱:_______________________________

2以上裝置圖共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上;①_______________________________

上述裝置改進后,請繼續回答下列問題,

3小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A_____(填字母)進行組裝小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是_____________(填化學式),在兩個反應中它起__________作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式:_____________________________

4實驗室選用CE裝置還可以制取的氣體是_______(填化學式),寫出實驗室制取該氣體的化學方程式:__________________________________

5裝置BC都可以用來制取(4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優點____________________________________

6有一名同學欲用G裝置收集,應從導管口____________通入.

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