【題目】下列反應屬于置換反應類型的是
A. CH4+2O2CO2+2H2O
B. Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
C. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
D. Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3 )2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示某些物質間轉化關系.A、B為組成元素相同的無色液體,D是大理石的主要成分,C、F、H為氣體,且H有刺激性氣味.
(1)E的化學式為 .
(2)反應①的化學方程式為 .
(3)反應②的化學方程式為 .
由此反應可知,在農業生產中施用銨態氮肥時應注意 .
(4)自然界中普遍存在著F轉化為C的反應,名稱為 ;工業生產中用F和H合成尿素,反應中F和H的質量比為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制備氧氣,該反應的化學方程式為_______。但實驗中發現制得的氣體有刺激性氣味,于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。
(提出問題)刺激性氣味的氣體是什么呢?
(猜想與假設)
猜想一:該氣體為臭氧(O3);猜想二:該氣體為HCl;猜想三:該氣體為Cl2
同學們認為不需要驗證就可以判斷猜想_____是錯誤的。理由是_____
(查閱資料)
(1)Cl2 +H2O=HCl +HClO;
(2)HCl +AgNO3=AgCl(白)↓ + HNO3;
(3)HClO具有強氧化性和漂白性,使有色物質褪色;
(4)臭氧在二氧化錳存在的情況下極易分解產生氧氣。
(實驗探究)
查閱資料后大家認為猜想一是錯誤的,理由是______________________________
他們為了驗證剩下的猜想,繼續做實驗:
序號 | 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
1 | 取氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入試管中加 熱,將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管口 | _________________ | 剩下的猜想正確 |
2 | 再將濕潤的藍色石蕊試紙懸于試管口 | ______________ |
(反思與拓展)
(1)自來水廠常用漂白粉殺菌消毒﹝主要成分的化學式為Ca(ClO)2﹞。在水中起殺菌消毒作用的離子是___(填離子符號)
(2)MnO2不僅能作催化劑還可以作反應物,實驗室通常用MnO2與濃鹽酸共熱制取Cl2,同時還生成MnCl2和一種常見的液體。請完成該反應的化學方程式:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以菱鋅礦(主要成分是ZnCO3,雜質為Fe2O3、FeO、CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO47H2O),同時得到鐵紅副產品,其工藝流程如圖,回答下列問題:
(1)“堆浸”前將菱鋅礦粉粹成細顆粒,其目的是_____________________;
(2)若實驗室用質量分數為98%的硫酸配制200g25%的硫酸,需要98%的硫酸質量為_____g(列出算式即可),需要用到的玻璃儀器有膠頭滴管、玻璃棒、燒杯和________,此處玻璃棒的作用是____;
(3)物質X是___________,除銅時發生的反應屬于________________反應(填基本反應類型);
(4)“氧化”中加入H2O2的目的是在硫酸的作用下將溶液中的FeSO4轉化成Fe2(SO4)3,反應的化學方程式:_______________。
(5)流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是______________、冷卻結晶、過濾、洗滌和低溫烘干;
(6)除鐵過程中,反應溫度、溶液pH對除鐵效果均有影響,為探究除鐵的最佳效果,某同學做了以下的實驗并記錄了相關數據,請回答問題:
編號 | 反應溫度/℃ | 溶液pH | 除鐵率/% |
a | 30 | 2 | 91.5 |
b | 30 | 2.5 | 93.3 |
c | 40 | 2.5 | 95.1 |
d | 40 | 3.1 | Y |
e | 50 | 3.1 | 99.5 |
①實驗____和實驗_____對比,得到的結論為其他條件不變時,反應溫度增大,除鐵率提高;
②實驗a和實驗b對比,得到結論是____________;
③表中Y的值可能為_____________(填編號)
A 93.4 B 94.1 C 97.8 D 99.6
④最佳的除鐵條件為反應溫度______℃,溶液pH_________。
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【題目】作圖法是常用的數據處理方法,甲,乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,根據圖示回答下列問題:
(1)甲,乙兩種物質中溶解度受溫度影響較大的是________
(2)t2oC時,甲,乙兩種物質各70g分別加入100g水中,能形成飽和溶液的是______物質
(3)若甲物質中混有少量的乙物質,提純甲物質可采取的方法是___________(填降溫結晶或蒸發結晶 )
(4)將t1oC時甲,乙的飽和溶液升溫到t2oC,所得溶液的溶質質量分數的關系是甲_________(填“﹥”“﹤”“=” )乙。
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【題目】現有下列儀器或裝置,請回答下列問題:
①儀器a的名稱是______:用______填儀器名稱
取廢鐵屑放入試管,可以用圖A~E儀器組裝成制取氣體的發生裝置:用廢鐵屑與稀鹽酸反應制取H2,應選______
填字母
,寫出反應的化學方程式:______。
②選擇氣體收集方法時,必須考慮的氣體性質有______填序號
。
A 顏色 B 密度 C 溶解性 D 可燃性
③向“人”字型管G裝置端分別裝入一種固體和一種液體物質,按圖示連接好裝置,再傾斜裝置,使乙中液體流入甲中。填寫下表。
操作及現象 | 所裝固體物質和液體物質 | 兩端物質反應的化學方程式 |
將帶火星木條放在試管口,木條復燃 | ______ | ______ |
將燃著木條放在試管口,木條熄滅 | ______ | ______ |
④若要檢驗F裝置中產生的氣體中是否含有水蒸氣,干燥管中應該裝入的物質是______。
⑤若用如圖裝置且正放在桌上進行“排空氣法”收集制取的H2,請把圖中的“導氣管”補畫完整_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學中常見物質問的轉化關系,其中甲、乙、丙均為非金屬單質;A、B、E和丁均為化合物;B和E為能產生溫室效應的氣體。
(1)寫出化學式:甲_____;乙_____
(2)寫出丙和E反應生成A和B的化學方程式_____
(3)D和A是組成元素相同的化合物,寫出D在丁做催化劑條件下,分解生成A和丙的化學方程式:_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組提供了一些氣體制備和收集的實驗裝置,如圖所示。
(1)寫出標號a儀器的名稱:______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,寫出化學方程式______,若要收集到較純凈的氧氣,則收集裝置為______(填字母編號)。
(3)實驗室一般用______藥品制取二氧化碳氣體,應選擇圖中的______組合(填字母編號);若要檢驗該氣體,應在F中加入的試劑為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小軍利用周末去外婆家做客,外婆家坐落在有“梯田王國”之美譽的紫鵲界。
(1)中午,外婆做了一頓別致的午餐,有①紅米煮的飯,②水煮稻花魚,③竹筍炒臘肉;④涼拌醋黃瓜。其中富含糖類的是_____(填序號)。
(2)做飯菜用的水就是從山洞中引來的山泉水。你認為小軍可以通過加入_____來判斷山泉水是硬水還是軟水。
(3)做菜用的炊具是一口鐵鍋,鐵鍋能用于做菜是利用了鐵具有良好的_____性。鐵鍋的手柄是用塑料做的,塑料屬于_____(填“金屬材料”或“合成材料”);該塑料屬于_____(填“熱固”或“熱塑”)性。
(4)用完午餐后,小軍主動幫外婆洗碗。用洗潔精去除餐具上的油污是利用了洗潔精的_____作用。
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