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17.關于分子和原子的敘述中,正確的是( 。
A.分子的質量一定比原子的質量大B.原子的質量主要集中在原子核上
C.分子間有間隔,原子間沒有間隔D.分子能運動,原子不能運動

分析 分子、原子金額離子是過程物質的基本微粒,它們很小,之間有間隔,總是不斷運動的.

解答 解:A、如果不知道那種分子和原子,則無法比較大小,該選項說法不正確;
B、因為質子和中子的質量遠遠大于核外電子的質量,因此原子的質量主要集中在原子核上,該選項說法正確;
C、分子之間、原子之間都有間隔,該選項說法不正確;
D、分子和原子都是不斷運動的,該選項說法不正確.
故選:B.

點評 微觀粒子總是不斷運動的,溫度越高,運動的越快,溫度越低,運動的越慢.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.按要求從氫氣、氧氣、氧化鈣、硫酸、鹽酸、氫氧化鈉、硫酸鋇、碳酸鈉、氯化鈉中選擇合適的物質,將其化學式填寫在下列空格中:
(1)最清潔的燃料H2;   (2)一種金屬氧化物CaO;
(3)可做干燥劑的酸濃H2SO4;  (5)溶于水放熱的堿NaOH
(6)一種難溶于水的鹽BaSO4   (6)可做調味劑的鹽NaCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.根據下列要求用化學用語表示
(1)2個鈉原子2Na
(2)3個水分子3H2
(3)硫酸根離子SO42-
(4)若●表示一個氧原子,則●●表示2O
(5)標出CO2中氧元素的化合價C$\stackrel{-2}{O}$2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列物質中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是(  )
A.凈化后的空氣、氧化鎂
B.氯化鉀、液氧
C.水和冰相混合、啤酒
D.生銹的鐵釘、高錳酸鉀加熱后的混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經濟的可持續發展,我們應該了解一些有關水的知識.請你回答
(1)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾;若過濾后所得濾液仍然渾濁,其可能原因是濾紙破損.
(2)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中常用肥皂水來區分硬水和軟水,生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)電解一定量的水時,當正極產生的氣體為8mL,則負極產生氣體的體積為16mL.
(4)從資源角度看,水是寶貴的自然資源,如圖是凈化河水的簡易裝置,下列說法錯誤的是C.
A.水是一切生命活動不可缺少的資源
B.利用這個凈化水的裝置不可以把硬水軟化
C.此裝置中活性炭只起到過濾的作用
D.利用此裝置凈化得到的水還不能作為飲用水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.用數字和化學符號填空:
(1)正三價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$;
(2)兩個五氧化二氮分子2N2O5;
(3)構成氯化鈉的兩種離子Na+和Cl-;
(4)保持水的化學性質的粒子H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.氧化鐵的化學式為Fe2O3,根據氧化鐵的化學式計算:
(1)氧化鐵中鐵元素和氧元素的質量比為7:3;
(2)計算80g氧化鐵中含鐵元素多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.小明和小紅取了些井水用如圖所示制取蒸餾水簡易裝置制取蒸餾水,他們將適量井水倒入燒瓶中,再加入幾粒碎瓷片,然后用酒精燈加熱,觀察到沒多久燒瓶中的井水沸騰了,燒杯中的試管口有水蒸氣冒出,試管底部產生部分蒸餾水,小紅用手摸了摸導氣管,感到很燙手.請你和小明一起完成下列實驗報告,并參與他們的討論.
(1)實驗目的驗證蒸餾可以降低水的硬度
(2)實驗儀器(填寫三種)酒精燈、蒸餾燒瓶、試管
(3)操作步驟、實驗現象及分析
操作步驟實驗現象分析或結論
①將井水倒入燒杯中,再放入幾塊碎瓷片.
碎瓷片沉入燒瓶底部.
瓷片的密度比井水大,放入碎

瓷片的目的是防暴沸;
②向盛有冷水的燒杯中放入一支潔凈的試管,按圖連結好裝置.
燒瓶底部墊有石棉網
在燒瓶下面墊石棉網的作用是使燒瓶受熱均勻;
燒杯中冷水的作用是冷凝;
③用酒精燈給燒瓶中的井水加熱.小紅觀察到的現象是燒瓶內井水沸騰,有大量的水蒸氣冒出;加熱時應用酒精燈的外焰加熱.
(4)實驗結束后,小紅和小明一起對實驗進行分析,小紅認為制作蒸餾水的過程中試管口有水蒸氣逸出,表明這套裝置對水蒸氣的冷卻效果不好,請你寫出一種提高冷卻效果的方法用泠凝器代替長導氣管;
(5)接下來小明和小紅準備做實驗驗證蒸餾可以降低水的硬度,為了達到這個目的,你認為他們應該進行的操作是取樣品,加入肥皂水,振蕩,觀察到產生的泡沫較多,說明水的硬度降低了.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.定量測定空氣中氧氣的含量.實驗中反應的原理為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO (用化學方程式表示)
根據下表提供的實驗數據,完成下表:
硬質玻璃管的容積反應前注射器中氣體體積反應后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數
30mL20mL12mL
定量實驗操作中易產生誤差,如果反應前氣球中存在氣體(其量小于注射器內的空氣),而實驗后冷卻至室溫,將氣球內的氣體全部擠出讀數,導致實驗測得結果偏。ㄌ睢捌 薄捌蟆被颉盁o影響”).

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