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14.化學物質及其變化與人類生產、生活密切相關,生活中處處有科學.
(1)目前,一些發達國家已基本采用新一代飲用水消毒劑二氧化氯.二氧化氯中氯元素的化合價為+4.
(2)某食品的包裝袋內,有一個裝有白色顆粒狀固體的小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分是生石灰,請勿食用”.生石灰起干燥作用時發生的化學方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)根據你所學過的科學知識,下列說法錯誤的是A
A.廚房里的鋁鍋可用來盛放堿性物質
B.用灼燒聞氣味的方法區分棉和羊毛
C.由于大部分有機物易揮發,易燃燒,保存時一定要密封
D.生活中我們可以用食醋來除去鐵銹斑
(4)芋艿是一種常見的食品,既可當糧食,又可作蔬菜,新鮮芋艿在去皮時會產生一種白色汁液,汁液內含有一種堿性物質一皂角甙,沾上它會奇癢難忍.有經驗的人遇到這種情況,會將手靠近火源烘一烘,也可以達到止癢的效果;如果將帶皮芋艿煮熟后,再用手去皮也不再會有癢的感覺.根據上述現象,請你推測皂角甙的一種化學性質;受熱易分解.

分析 (1)根據在化合物中正負化合價代數和為零,結合二氧化氯的化學式進行分析解答本題.
(2)干燥劑,主要成分是生石灰,生石灰起干燥作用即是生石灰(CaO)與水發生化學反應.
(3)A.根據金屬鋁的化學性質來分析;
B.根據物質的鑒別方法來分析;
C.根據有機物的性質來分析;
D.根據酸的化學性質來分析;
(4)根據題干提供的內容,抽取有用的信息,完成此題.

解答 解:(1)根據在化合物中正負化合價代數和為零,氧元素顯-2,設氯元素的化合價是x,可知二氧化氯中氯元素的化合價:x+(-2)×2=0,則x=+4.故填:+4;
(2)生石灰起干燥作用即是生石灰(CaO)與水發生化學反應生成氫氧化鈣,即CaO+H2O=Ca(OH)2,故填:CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)A.鋁能與堿性物質發生化學反應,所以廚房里的鋁鍋不能用來盛放堿性物質,故錯誤;
B.棉纖維灼燒時產生燒紙的氣味,羊毛的成分是蛋白質,灼燒時產生燒焦羽毛的氣味,所以可用灼燒聞氣味的方法區分棉和羊毛,故正確;
C.由于大部分有機物易揮發,易燃燒,保存時一定要密封,故正確;
D.食醋的主要成分是醋酸,鐵銹的主要成分是氧化鐵,醋酸能與氧化鐵反應,所以生活中我們可以用食醋來除去鐵銹斑,故正確.
故選A;
(4)用火烤或帶皮煮熟,都是使該物質受熱,說明該物質受熱易分解,所以測皂角甙的化學性質為:受熱易分解(寫不穩定、易分解、受熱易變質等含義正確也可);故填:受熱易分解(答案合理即可).

點評 本題以信息給予的形式考查了一些物質的性質和用途,完成此類題目,要求認真讀題,抽取有用的信息,結合已有的知識做題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.化學中把眾多原子劃分為不同種元素的依據是(  )
A.核內質子數B.核外電子數
C.核內中子數D.相對原子質量的大小

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.識圖填空:

(1)1個氫分子由兩個氫原子構成;
(2)l個乙炔分子由兩個碳原子和兩個氫原子構成;
(3)1個甲烷分子由一個碳原子和4個氫原子構成;
(4)1個甲醛分子由一個碳原子、2個氫原子及一個氧原子構成.
(5)由此可知,分子不同是由于構成分子的原子種類或數目不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質的轉化能實現的是(  )
A.Fe2O3$\stackrel{+稀H_{2}SO_{4}}{→}$FeSO4B.SO2 $\stackrel{+NaOH}{→}$Na2SO3
C.Cu(OH)2$\stackrel{+NaCl}{→}$NaOHD.NaNO3$\stackrel{+BaCO_{3}}{→}$Ba(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

9.冰島埃亞菲亞德拉火山爆發,大量水蒸氣和二氧化硫混雜在火山灰中,隨空氣流動大面積蔓延.
(1)二氧化硫(SO2)中硫和氧兩種元素的質量比為1:1.
(2)二氧化硫在空氣中經過一系列變化生成硫酸,加劇了酸雨污染.請補充完成二氧化硫形成硫酸的化學方程式:2SO2+2H2O+O2=2H2SO4
(3)64千克的二氧化硫完全反應生成硫酸24.5千克.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.我國青海湖地區素有“夏天曬鹽,冬天撈堿”之說,其中撈出的堿主要是碳酸鈉和少量氯化鈉的混合物.小王同學以撈出的堿作為樣品,并用以下一套裝置對樣品進行分析,根據量筒中收集到的液體的體積(相當于二氧化碳的體積)來計算樣品中碳酸鈉的含量.(已知:HCl+NaHCO3═NaCl+CO2↑+H2O;CO2在飽和NaHCO3溶液中溶解度很小)
(1)在A和B 兩套裝置中,哪一套裝置更合理A(選填“A”或“B”).
(2)錐形瓶中原有的空氣對實驗結果是否有明顯影響?沒有(填“有”或“沒有”).

(3)若實驗中用的鹽酸是濃鹽酸,則測得的樣品中碳酸鈉的含量與實際值相比會偏大(填“偏大”或“偏小”或“不變”).
(4)在實驗過程中,對取用樣品的量的多少有一定要求,為什么?使樣品中的碳酸鈉完全反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.一種元素的原子變成離子時(  )
A.一定失去電子
B.一定得到電子
C.有可能得到電子,也有可能失去電子
D.既不得到電子,也不失去電子

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

3.天然堿的組成可以用aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O(a、b、c為整數)表示.現有2種不同的天然堿樣品,分別進行如下實驗以確定其化學式.
(1)將質量為4.71g的樣品A溶于水,逐滴滴加一定濃度的稀鹽酸,產生氣體的質量與加入鹽酸的質量有下表所示關系:
鹽酸質量/g20406080
氣體質量/g00.441.321.98
[已知在鹽酸不足時會發生反應:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl+H2O]
(1)求鹽酸的質量分數為及樣品A的化學式
(2)將質量為62.0g的樣品B平均分成兩份,一份在300℃下充分灼燒(Na2CO3不分解),固體質量減
輕9.8g;另一份溶于水后加入足量的Ba(OH)2溶液,得到白色沉淀59.1g.試求樣品B的化學式(2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列反應中屬于四種基本反應類型之一,且化學方程式完全正確的是(  )
A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2B.2NaNO3+CuCl2=2NaCl2+Cu(NO32
C.Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2OD.CuCO3+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2CO3

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