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12.下列操作正確的是(  )
A.用酒精燈加熱試管里的液體時,試管內的液體不應超過試管容積的$\frac{1}{3}$
B.實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶,避免浪費
C.洗過的玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明儀器已洗干凈
D.不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應立即用水撲滅

分析 A、根據給試管內液體加熱時液體量的限制考慮;B、根據剩余藥品的處理方法考慮;C、根據玻璃儀器洗凈的標志考慮;D、根據酒精燈引起火災的滅火方法考慮.

解答 解:A、試管內液體加熱時液體量不能超過試管容積的三分之一,故A正確;
B、實驗后剩余的藥品應放在指定的容器中,不能放回原瓶,否則污染試劑,故B錯;
C、玻璃儀器洗凈的標志是:玻璃儀器內壁附著的水滴既不聚成水滴,也不成股流下,故C正確;
D、不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來時,應用濕抹布撲滅,或用沙子蓋滅,不能用水撲滅,故D錯.
故選AC.

點評 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎,學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領,使操作規范

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列不屬于氫氧化鈣的化學性質的是(  )
A.能和碳酸鈉溶液反應B.可使酚酞溶液變紅色
C.能和CO反應D.能和硫酸反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某班興趣小組用一瓶礦泉水時進行有關探究:
①A組同學通過實驗證明了這瓶礦泉水確實與蒸餾水不同,你知道他們是如何探究的?寫一種方法:取適量的兩種水分別于蒸發皿中,蒸發后泉水會留下明顯痕跡,蒸餾水水不會.
②B組同學用下列裝置進行了水的性質實驗則試管M將收集到的物質是氧氣,
試管N將收集到的物質是氫氣,電池正負極為:O為負極,P為正極.
通過該實驗,B組同學得到的結論為:.
(1)水是由氫元素和氧元素組成的化合物:反應符號表達式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)C組同學將100mL泉水與100mL酒精混合,結果所得體積為197.3mL,由此得出一個重要結論說明:分子之間都存在一定的間隔.
(3)D組同學也嘗試進行水的凈化,提出了①過濾 ②吸附沉淀  ③靜置沉淀 ④蒸餾,綜合運用上述幾項效果更好,你認為凈化過程較合理的先后順序是②③①④.
通過一系列的探究活動,同學們學到了很多知識,在水資源短缺的今天,我們必須愛護水資源,一方面要節約用水;另一方面要防止水體污染.你知道哪些會造成水污染嗎?工業廢水任意排放;生活污水的任意排放;不合理使用農藥、化肥(至少說1個).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.下列液體屬于溶液的是④,屬于乳濁液的是①.
①牛奶   ②純酒精   ③泥水  ④鹽酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.如圖是某化學反應的微觀示意圖.請結合圖示判斷下列說法不正確的是(  )
A.一個A分子是由四個原子構成B.該反應可能是化合反應
C.化學反應中分子可分,原子不可分D.生成物一定是混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.(1)我們知道有多種途徑可以獲得氧氣.如:
A.電解水          B.分離液態空氣  C.加熱高錳酸鉀
D.分解過氧化氫     E.加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物.在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法.

(2)寫出裝置中標號儀器的名稱.a酒精燈;b試管.
(3)寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,根據該反應原理,可選擇圖中B(填標號,下同)與C或D組裝一套制取氧氣的裝置.
(4)用C裝置收集氧氣的依據是氧氣密度大于空氣;若用D裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在瓶口復燃就是滿了.
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下氨氣NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.氨氣NH3極易溶于水.
制取并收集氨氣NH3,應該從上圖中選擇的發生裝置是A,收集裝置是E.
(6)一氧化氮在空氣中容易與氧氣發生反應,密度比空氣略小,難溶于水則收集一氧化氮氣體時能用的收集裝置是(填序號)C.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.用燃燒法除去空氣中的氧氣,又不產生新的氣體,可選用的藥品是(  )
A.木炭B.鐵絲C.蠟燭D.紅磷

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列關于不一定的說法,不正確的是(  )
A.某粒子質子數不一定等于核外電子數
B.由同種元素組成的物質一定是單質
C.原子核中不一定含有中子
D.質子數不一定等于中子數

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.如圖是簡易電解水裝置圖,試根據觀察到的實驗現象回答問題:
(1)C管中生成的氣體是氫氣
(2)電解水的表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
(3)在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是增強水的導電性.

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同步練習冊答案
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