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看圖回答問題:

 

(1)下列實驗操作圖中,正確的是______、_______(填字母).

  (2)指出上圖中兩個不正確的實驗操作及可能造成的后果.

  ①_________________________________________________________

  ②_________________________________________________________

 (3)請結(jié)合上面的錯誤示例,探究在平時實驗中,因操作不正確可能造成的后果(任舉兩例,上圖錯誤示例除外).

  ①_________________________________________________________

  ②_________________________________________________________

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小芳設計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合裝置.打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后,關上活塞,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進入D中.請看圖回答問題:

(1)B中白磷能夠在水下燃燒的原因是
A中生成O2進入B中,熱水中的白磷達到著火點,同時遇到氧氣,因此能在水下燃燒
A中生成O2進入B中,熱水中的白磷達到著火點,同時遇到氧氣,因此能在水下燃燒

(2)D中發(fā)生反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)E中的實驗現(xiàn)象是
試液變紅
試液變紅

(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是
CO2的密度大于空氣的密度
CO2的密度大于空氣的密度

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”,設計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗.打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進入D中.請看圖回答問題:

(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,其中二氧化錳的作用是
作催化劑
作催化劑

(2)B中白磷能夠燃燒的原因是
溫度達到著火點,與氧氣接觸
溫度達到著火點,與氧氣接觸

(3)D中化學反應方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)E中的實驗現(xiàn)象是紫色石蕊試液變?yōu)?!--BA-->
色,化學反應方程式為
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

(5)能用F裝置收集氣體的依據(jù)是
氣體密度比空氣密度大
氣體密度比空氣密度大

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?楊浦區(qū)一模)以下是氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗.如果打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進入D中.

請看圖回答問題:
(1)B中白磷能夠燃燒的原因是
與氧氣接觸,溫度達到著火點
與氧氣接觸,溫度達到著火點

(2)A裝置中盛放過氧化氫溶液的儀器名稱
分液漏斗
分液漏斗
,此裝置中MnO2的作用是
催化
催化
,A、B中發(fā)生反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

(3)E中的實驗現(xiàn)象是
溶液由紫色變紅色
溶液由紫色變紅色
,說明溶液呈
性,請用化學方程式表示其原因
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3

(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是
氣體的密度比空氣密度大
氣體的密度比空氣密度大

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?息縣三模)某同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”,設計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗.打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降.請看圖回答問題:

(1)A中反應的化學方程式為:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)B中白磷能夠燃燒的原因是
與氧氣接觸,溫度達到著火點
與氧氣接觸,溫度達到著火點

(3)D中的實驗現(xiàn)象是
C中液體進入D中,有氣泡產(chǎn)生
C中液體進入D中,有氣泡產(chǎn)生
,反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)E中的實驗現(xiàn)象是
導管口有氣泡冒出,溶液由紫色變紅色
導管口有氣泡冒出,溶液由紫色變紅色
,反應的化學方程式為
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

(5)用F裝置收集氣體的依據(jù)是
氣體的密度比空氣密度大
氣體的密度比空氣密度大

(6)現(xiàn)用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,反應產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示.(提示:大理石中的雜質(zhì)不發(fā)生反應,氣體的溶解忽略不計)求:稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?武漢)硝酸鉀和氯化鉀在不同溫度下的溶解度如圖所示,看圖回答問題
(1)60℃硝酸鉀的溶解度
110
110
g
(2)現(xiàn)有一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液,度舉出兩種合它變成飽和溶液的方法
降低溫度
降低溫度
加入硝酸鉀
加入硝酸鉀

(3)40℃時,向裝有100g水的燒杯中加入42g氯化鉀,充分攪拌后靜置,所得的溶液是該溫度下氯化鉀的
飽和
飽和
溶液(飽和或不飽和),其溶液的質(zhì)量是
140
140
g.

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同步練習冊答案
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