鐵和銅是生產生活中常見的金屬.
(1)能有效防止鐵制品生銹的措施是_______
A.家用水龍頭鍍鉻 B.汽車表面噴漆打蠟
C.自行車鏈條涂油 D.菜刀用后洗凈擦干
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已知: CuO + H2SO4 CuSO4 + H2O Fe + Fe2(SO4) 3 3FeSO4
① 過程Ⅰ中氧化鐵溶解的化學方程式是________。
② 過程Ⅱ充分反應后,還應有的實驗操作是_______,該過程中發生的化學反應基本類型是 (填類型名稱)。
③過程Ⅲ加入適量A的作用是________;該過程中的實驗現象是________。
④A~F中含鐵元素的有 (填序號)。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗方案中,設計不合理的是( )
A.用濃硫酸除去二氧化碳中的水蒸氣
B.用紫色石蕊溶液區別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和蒸餾水
C.用稀鹽酸除去銅粉中含有的少量鐵粉
D.用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
①實驗室制取二氧化碳。結合下列實驗裝置圖回答有關問題
Ⅰ.儀器a的名稱是________。
Ⅱ.用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應的化學方程式_________ _。
二氧化碳的收集方法是_______ _。
Ⅲ.裝置有誤的是________(填編號)。
②制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究(假設二氧化碳已完全放出,雜質不溶于水且不參加反應):
甲、乙同學分析認為剩余溶液中一定有氯化鈣,可能有鹽酸。為驗證是否含有鹽酸,他們采用了不同方法進行實驗,得到了相同的結論。
查找資料:氯化鈣溶液呈中性
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 | |
甲 | 取樣于試管中,滴加_______ | 試液變紅 | 有鹽酸 |
乙 | 取樣于試管中,加入_ | _______ |
反思:實驗后的酸性廢液不能直接排放到下水道,會污染地下水。如果剩余溶液中只得到氯化鈣溶液,同學們認為加入稍過量的_________(填化學式),經_ ___ 等操作后即可完成。
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科目:初中化學 來源: 題型:
含有二氧化鈦(TiO2)的混凝土或瀝青可以凈化空氣,消除30%的氮氧化物,成為治理霧霾的新型材料。二氧化鈦中鈦元素的化合價為
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關物質除雜、檢驗、鑒別的說法中,正確的是
A.除去粗鹽中的所有雜質,可用溶解、過濾、蒸發的方法
B.除去硫酸鈉中的碳酸鈉,可滴加適量稀鹽酸到不再產生氣泡為止
C.檢驗某混合物中含有氫氧化鈣和碳酸鈣,可依次加入稀鹽酸和酚酞試液
D.鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸,可用酚酞試液并進行相互反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室通常用電石(主要成分為CaC2)和水反應制取乙炔(C2H2),反應的方程式為:CaC2+2H2O==Ca(OH)2+C2H2。若用含CaC2質量為128 g的電石和水反應,理論上可收集到乙炔的質量是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了確定某化肥的種類,下列探究過程發生了化學變化的是
A.觀察其外觀,為白色晶體 B. 加熟石灰研磨,有刺激性氣味
C.測其溶解性,可溶于水 D. 聞其氣味,無明顯氣味
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