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【題目】下列各組物質中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（）

A. 二氧化碳，澄清石灰水 B. 冰水混合物，五氧化二磷

C. 礦泉水，河水 D. 凈化后的空氣，葡萄酒

【答案】A

【解析】A、二氧化碳是由一種物質組成的，屬于純凈物，澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物；

B、冰水混合物中含有一種物質水，屬于純凈物，五氧化二磷中含有一種物質，屬于純凈物；

C、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質，屬于混合物，河水中含有水和一些溶于水的物質，屬于混合物；

D、凈化后的空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物，葡萄糖中含有水和酒精等物質，屬于混合物。

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳，可供選擇的實驗儀器和用品如下。

（1）制取氧氣的文字表達式是__________________________________。

（2）制取氧氣時，用a儀器加入過氧化氫溶液的優點是____________（填序號）。

A．便于控制反應快慢

B．定量添加藥品更方便

C．生成氧氣質量更大

（3）回收二氧化錳，需要進行過濾操作，除上圖儀器以外，過濾還需要的儀器名稱是____________。

（4）過濾時，____________（填序號）的末端要輕輕的斜靠在三層濾紙的一邊。過濾結束后，小心取下濾紙，將紙上的固體____________（操作名稱），轉移裝瓶，貼上標簽。生活中可以替代濾紙的物品是________________________（填一種）。

（5）回收的二氧化錳，還可以在上述反應中反復使用。其原因是____________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，產生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。

（1）寫出B物質的名稱：_______________。

（2）寫出A、B得到C、D的化學方程式：_____________________________________。

（3）上述物質中有一種物質是空氣污染物，該物質的化學式是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蠟燭燃燒的現象中，最能說明蠟燭燃燒是化學變化的本質的現象是（）

A．蠟燭燃燒時會發光、發熱

B．蠟燭燃燒時有液體（燭淚）流下來

C．用一干冷燒杯罩在火焰上，燒杯內壁有水霧，迅速加入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁

D．蠟燭越燒越短

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】構成物質的粒子有、、．水是由構成的，鐵是由構成的，氯化鈉是由、構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是用來表示物質間發生化學變化的模型示意圖，圖中“●、○”分別表示兩種不同元素的原子．能用該示意圖表示的反應是（）

A. 2H2+O22H2O B. CH4+2O22H2O+CO2

C. 2CO+O22CO2 D. H2+Cl22HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學發現將過氧化氫滴在紅磚粉上會產生大量氣泡，于是猜想紅磚粉是否能起到類似于二氧化錳的催化作用呢？他們進行了以下實驗探究。

【猜想】Ⅰ．紅磚粉不是反應的催化劑，也不參與反應，質量和化學性質反應前后均不變；

Ⅱ．紅磚粉參與反應產生氧氣，反應前后質量不變，但化學性質發生了改變；

Ⅲ．紅磚粉是反應催化劑，反應前后__________________________________。

【實驗】用天平稱取0.2g紅磚粉，并取5mL 5%過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：

（注：紅磚粉不溶于水，通過過濾可與水分離）

（1）填寫下表：

步驟③的現象	步驟⑥的結果	步驟⑦的現象	結論
帶火星的木條放在試管口復燃	______________	_________________	猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立