分析 分液漏斗可以控制反應的速率,集氣瓶是收集氣體的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈.實驗室加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,因此需要加熱;收集甲烷常用D或E裝置,說明甲烷具有密度比空氣小或難溶于水的性質;實驗室也能用F裝置收集CO2氣體,若要檢驗CO2氣體是否收集滿,可以將燃著的木條放在b導管口,因為二氧化碳的密度比空氣大,要從長管進入.
解答 解:(1)分液漏斗可以控制反應的速率,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:分液漏斗;集氣瓶;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;故答案為:B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;E;
(3)實驗室加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,因此需要加熱;收集甲烷常用D或E裝置,說明甲烷具有密度比空氣小或難溶于水的性質;故答案為:A; 密度比空氣小(或難溶于水);
(4)實驗室也能用F裝置收集CO2氣體,若要檢驗CO2氣體是否收集滿,可以將燃著的木條放在b導管口,因為二氧化碳的密度比空氣大,要從長管進入;故答案為:b;
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和氣體的驗滿等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | y的數值為5 | B. | SO2不是該反應的催化劑 | ||
C. | MFe2Ox發生了分解反應 | D. | 該過程是物理變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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