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【題目】利用下圖所示裝置可以進行氧氣的制備實驗(A~F為裝置編號)。

①上圖D裝置中a儀器的名稱是______________

②實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣的化學方程式是______________

可選用的發生裝置是________(填裝置編號),收集較純凈的氧氣可選擇_____(填裝置編號)。

③制取氣體前應先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結果在導管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素無關的是_________(選填編號)。

A.將燒杯換成水槽 B.將導管伸入水中位置過深,氣體無法逸出

B.試管口橡皮塞未塞緊 C.先用手捂住試管,再將導管另一端插入水中

④實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。

I.其中二氧化錳作用是______________

II.反應中生成了0.15mol氧氣,計算參加反應的氯酸鉀的質量。(根據化學方程式列式計算)____________

【答案】集氣瓶 (22H2O2 MnO22 H2O +O2↑ C E A B 加快反應速度(或催化作用) 解:設參加反應的氯酸鉀的物質的量為xmol

2KClO3 2KCl + 3O2

2 3

x 0.15mol

2 x = 30.15

x = 0.1 mol

氯酸鉀的質量為:0.1mol×122.5g/mol=12.25g

答:略

【解析】

選擇發生裝置需考慮是因素是,反應物的狀態和反應條件。加熱固體制取氣體,發生裝置為A,固體和液體常溫下反應制取氣體應選用的發生裝置為BC。選擇收集裝置需考慮氣體的密度,是否與空氣的成分反應,氣體在水中的溶解性。氧氣的密度比空氣的大,可以用向上排空氣法收集,氧氣難溶于水可以用排水法收集。排水法收集的氣體較純。在導管口未看到氣泡,其可能原因是:將燒杯換成水槽;導管深入水中位置過深,導管深入水中位置過深,氣體無法逸出;試管口橡皮塞未塞緊,氣體從試管口逸出,導致導管口無氣泡冒出;檢驗時應先將導管放入水中,再用手捂住試管壁,否則在試管深入水中前氣體已經逸出,看不到氣泡;能改變其他物質的反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后不變的物質叫催化劑。催化劑的作用稱為催化作用。解:設參加反應的氯酸鉀的物質的量為xmol

2KClO3 2KCl + 3O2

2 3

x 0.15mol

2 :x = 3:0.15

x = 0.1 mol

氯酸鉀的質量為:0.1mol×122.5g/mol=12.25g

練習冊系列答案
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1)寫出標有序號儀器的名稱:①_____;②_____

2AE組合裝置制取氧氣,她按操作規范檢查了裝置的氣密性,發現氣密性良好,但在加熱過程中E裝置內導管口始終沒有氣泡冒出,其可能原因是_____;若制得的氧氣不純,可能的原因是_____

3)裝置B是常用的氧氣發生裝置,其突出優點是_____。裝置H是用軟塑料管自制的氧氣發生裝置,無紡布包內藥品為_____,藥品加入完畢后,接下來的操作是_____,收集所需的氧氣。對該裝置的評價,你認為合理的是_____

A 實驗室中所用儀器、材料均易得到,可充分利用資源 B 可隨時控制反應的發生和停止

4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中易與氧氣發生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中的裝置_____(填序號)

5)用裝置F收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在_____(“a”“b”)處;

6)將AG裝置相連收集氧氣并測量氧氣的體積,下列說法正確的是_____

A 加熱時間過短,會使測量結果不準;

B 反應一段時間后,排出反應裝置內原有空氣再連接G裝置收集氣體,會使結果更準確。

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(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①____________;②___________

(2)實驗室用KMnO4制取O2時,可選用的發生裝置是_______,反應的化學方程式為_________,同時用E裝置收集O2,實驗停止時的操作順序是___________

(3)小紅同學用KMnO4制取完O2后,發現試管炸裂,請你幫助她分析試管炸裂可能的原因是:

______________________________________

______________________________________

(4)如果用如圖所示的裝置代替上述B裝置制取氣體,相比之下,該裝置的優點是:

_______________________________________________________

_______________________________________________________

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