科目：初中化學 來源： 題型：
幾位同學根據(jù)下列各實驗裝置圖，設計和討論了以下問題：
①實驗室利用裝置B可以制取CO2氣體，反應方程式是（24） ；
②實驗室利用裝置B還可以用來制取其他氣體，該氣體制取的化學方程式表示為：
（25） （寫出一種即可）；
③實驗室利用裝置A和E，可以制取并收集的氣體是（26） ，該實驗在氣體收集滿后，停止實驗時，需要特別注意的操作是（27） 
；如果利用裝置D來收集氣體，進氣口應該是 （28） （填寫裝置中的“a”或“b”）。
④裝置G可用來收集氣體，該氣體密度應比空氣重，除此外，還應具備的性質(zhì)是（29） 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
我國科學家成功用一種核內(nèi)有4個質(zhì)子和6個中子的鈹原子來測定“北京猿人”的年齡，該原子的核電荷數(shù)為A．4 
B．6 C．10 D．16
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科目：初中化學 來源： 題型：
甲醚是一種廉價環(huán)保的新能源，它完全燃燒時發(fā)生如下反應： X+3O2
2CO2+3H2O，則X(甲醚)的化學式是
A．C3H6O2 B．C2H6O C．C2H4O D．CH4O
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法正確的是( )
A.100 g冰融化變成100 g水符合質(zhì)量守恒定律
B.水分解的質(zhì)量等于生成氫氣和氧氣的質(zhì)量和
C.鎂燃燒后生成氧化鎂的質(zhì)量大于鎂的質(zhì)量，所以不符合質(zhì)量守恒定律
D.12 g碳在40 g氧氣中完全燃燒一定生成52 g二氧化碳
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科目：初中化學 來源： 題型：
有關H2O的敘述正確的是
A．H2O的摩爾質(zhì)量是18 g
B．1 mol H2O中含有約1.806×1023個原子
C．H2O的物質(zhì)的量是指H2O的質(zhì)量
D．H2O中氫原子與氧原子的物質(zhì)的量之比為2:1
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列是小可同學進行的實驗操作及判斷，其中正確的是（ ）
| 步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
| A | 取少量濃氨水滴 | 無色酚酞溶液變紅 | 分子在做永不停息無規(guī)則運動 |
| B | 用燈帽蓋燃著的酒精燈 | 火焰熄滅 | 降溫可以滅火 |
| C | 將濃鹽酸與大理石混合后產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水未變渾濁 | 澄清石灰水變質(zhì) |
| D | 取少量氫氧化鈉溶液，滴加稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣體 | 氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì) |
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科目：初中化學 來源： 題型：
資料表明：在不同溫度下，CO可將Fe2O3還原為Fe、Fe3O4中的一種或兩種。為探究溫度對該反應產(chǎn)物的影響，進行如下實驗。
【查閱資料】
Ⅰ．Fe3O4與鹽酸反應，得到FeCl2和FeCl3的混合溶液
Ⅱ．用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的FeCl2和FeCl3溶液進行如下實驗，為方案設計提供參考
| FeCl2溶液 | FeCl3溶液 | |
| 加入Fe | 無明顯變化 | 溶液變成淺綠色 |
| 加試劑A | 無明顯變化 | 溶液變成紅色 |
【實驗過程】
甲、乙兩組同學分別用酒精燈和酒精噴燈作為熱源進行CO還原Fe2O3的實驗，檢驗得到的黑色固體的成分，實驗記錄如下。
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 |
| ①取少量的黑色固體于試管中，滴加適量的______ ②向步驟①所得的溶液中，滴加試劑A | 甲組： 固體溶解，無氣泡冒出 加試劑A后，溶液變成紅色 | 黑色固體的成分是______ 甲組用CO還原Fe2O3反應的化學方程式是______ |
| 乙組： 固體溶解， 加試劑A后，溶液顏色無明顯變化 | 黑色固體的成分是Fe |
【實驗反思】
（1）結(jié)合此次探究活動，你認為下列說法正確的是______（填序號）。
a．溫度會影響反應的產(chǎn)物
b．試劑A用于檢驗FeCl3溶液
c．進行CO還原Fe2O3的實驗時，一定要進行尾氣處理
d．得到的黑色固體的質(zhì)量一定小于參加反應的Fe2O3的質(zhì)量
（2）有人認為乙組的實驗結(jié)論有欠缺，你是否認同此觀點，其理由是
。
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入無色酚酞溶液中