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【題目】向盛有200g硫酸銅溶液的燒杯中,逐滴加入質量分數為8%的氫氧化鈉溶液,產生沉淀的質量與所滴入溶液質量的關系曲線如圖所示,請回答下列問題:

1)反應過程中能看到的一項明顯的現象是______________。

2)上述反應恰好完全時,所得溶液呈_____________性(填、之一)。

3)當加入氫氧化鈉溶液至B點時,溶液中的溶質為(寫化學式)_______。

4)當加入氫氧化鈉溶液至A點時,試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液的質量_______。(計算結果精確到0.1g

【答案】有藍色沉淀生成(或溶液逐漸由藍色變為無色)

【解析】

1)反應過程中能看到的一項明顯的現象是藍色沉淀生成(或溶液逐漸由藍色變為無色)

2)硫酸銅與氫氧化鈉反應生在硫酸鈉和氫氧化銅的沉淀,硫酸鈉溶液呈中性。上述反應恰好完全時,所得溶液呈中性。

3)當加入氫氧化鈉溶液至B點時,氫氧化鈉過量,溶液中的溶質為Na2SO4、NaOH。

4)參加反應的NaOH的質量:100g×8%8g。

設反應生成CuOH2的質量為x。

,解得x9.8g。

200g+100g9.8g290.2g

答:燒杯中所得不飽和溶液的質量為290.2g

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用元素符號或化學式填寫:

1)三氧化二氮_____。

2)干冰不是冰,而是固態_____

3)兩個鋁離子_____。

4)碳酸氫鈉中的陰離子_____。

5)由地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】K2CO3KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下。下列說法錯誤的是(

溫度/℃

20

30

50

60

80

溶解度/g

K2CO3

110

114

121

126

139

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169

A.t℃60℃80℃之間

B.t℃時,兩種溶液的溶質質量分數不一定相等

C.60℃時的210g KNO3飽和液降溫至20℃,能析出晶體88.4g

D.兩種飽和液從80℃降溫到20℃,析出晶體的質量(不含結晶水)無法比較

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合下圖回答問題。

1)儀器②的名稱:________________

2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置________________(選填序號)和裝置D組合,反應的化學方程式為________________。若用BD組合制取氧氣,其反應的化學方程式為________________,若用E收集氧氣,驗滿的方法是______________。

3)實驗室可用裝置BC,C裝置相對于B的優點有________________,用E裝置收集,氣體應從________________(選填“a”“b”)端通入。

4)利用純凈干燥的氫氣與下列裝置測定堿式碳酸鎳晶體()組成,準確稱3.77g樣品進行如下實驗(假設每個裝置試劑足量,反應均完全)。試回答如下問題:

①裝置CD的作用分別是________________、________________。

②完全反應后裝置A中得到1.77g金屬,B增重1.62g、C增重0.44g。該樣品中結晶水質量為_______________g,化學式為_______________。

③保持其他條件不變,僅將改為,能否測定堿式碳酸鎳的組成?________________(填不能)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一定質量的Zn加入到Mg(NO3)2、Fe(NO3)2、AgNO3,三種物質的混合溶液中,充分反應后過濾,濾液仍為淺綠色,下列判斷中,正確的是(

A. 濾渣中一定不含單質Fe

B. 濾液中一定含有Ag+

C. 濾液中至少含有三種溶質

D. 反應后固體金屬的質量不一定變大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是學習化學的一種重要方法,但不合理的推理會得出錯誤的結論.請對下列錯誤觀點用化學式或化學方程式寫出相應的否定例證.

錯誤觀點

否定例證

有單質和化合物生成的反應一定是置換反應

舉例:CuO+COCu+CO2

均一、穩定的液體一定是溶液

__

含有碳元素的化合物一定是有機物

__

生成鹽和水的反應一定是中和反應

__

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。同學們發現生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹,而鐵制品一般需要做防銹處理。

(提出問題)這是不是因為鐵、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強呢?

(實驗探究)同學們對三種金屬的活動性順序展開了探究,請你參與探究并填寫空格。將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入體積相同溶質質量分數也相同的稀鹽酸中:

操作

根據現象得出金屬活動性順序

片刻后現象

有少量氣泡

無氣泡

無氣泡

幾分鐘后現象

有少量氣泡

有大量氣泡

無氣泡

_________________

(討論交流)為什么同一個實驗得出了兩種結論呢?同學們帶著這個疑問查閱了相關資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時間內無氣泡,是因為鋁表面致密的氧化膜會先與稀鹽酸反應。

(反思評價)做金屬性質實驗時需將金屬進行打磨,打磨的目的是_________________。

(實驗驗證)為了進一步確認鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序,同學們又將兩根粗細相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:

操作

根據現象得出三種金屬活動性順序

現象

無明顯現象

___________________

寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式___________________________

(拓展遷移)

1)若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬絲的插入順序(能與稀鹽酸反應的要一次將稀鹽酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序。金屬絲的插入順序為_________。

2)金屬被人類大規模開發利用的大致年限也與金屬活動性順序有關,請寫出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序___________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖為a、b、c三種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。

t2時,a、b、c三種物質的溶解度由小到大的順序是 ;

t1時,向80g的水中加入20g c物質,充分攪拌,所得溶液的質量是 g;

取等質量t2 a、b、c 三種物質的飽和溶液,分別蒸發等量水后恢復至t2,a、b、c三種溶液中析出溶質的質量為 (填a、b、c及、=、 );

將t1時a、b、c三種物質的飽和溶液升高溫度至t2,所得溶液的溶質質量分數的關系是 (填a、b、c及 、=、 )。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知甲、乙、丙、丁是初中化學中的四種常見物質,丁是甲與乙、乙與丙反應的生成物之一(反應條件均已略去),轉化關系如圖:

1)常溫下,若乙為紅色粉末,甲為黑色粉末,則丙的化學式是______,甲與乙反應的化學方程式為______。

2)若丁為常見難溶性鹽,常溫下甲為氣體,則:甲與乙反應的化學方程式為________,乙與丙反應的化學方程式為__________。

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