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某化學課外興趣小組的同學欲探究三聚氰胺(化學式為C3H6N6)的制取原理:
[查閱資料]
(1)目前,化工企業常用尿素合成法制取三聚氰胺.即以尿素[化學式:CO(NH22]為反應物,硅膠為催化劑,在380℃至400℃的溫度下,沸騰反應、冷凝得到三聚氰胺,同時產生兩種無色氣體,其中一種氣體具有刺激性氣味.
(2)NO是無色氣體,不溶于水,在空氣中能迅速氧化為紅棕色NO2氣體.
[提出問題]
反應生成的兩種氣體是什么?
[假設猜想]
根據資料及反應物質判斷,生成的兩種氣體可能是:
①二氧化碳和水蒸氣;②二氧化碳和氨氣;③二氧化碳和氮氣;④二氧化碳和二氧化氮;提出以上猜想的依據是
化學反應前后元素種類不變
化學反應前后元素種類不變

你認為合理的猜想是(填序號)
,理由是
兩種無色氣體,且有一種有刺激性氣味
兩種無色氣體,且有一種有刺激性氣味

[設計實驗]
同學們在老師的指導下,設計如下圖所示實驗摸擬制取三聚氰胺,并驗證猜想.
A裝置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝華而與氣體分離.
[實驗現象和分析]
(1)實驗觀察到B中棉花變紅,則證明生成
NH3
NH3
,同時看到D中
變渾濁
變渾濁
現象,說明還生成了二氧化碳,D中所發生反應的化學方程式是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20

(2)C中稀硫酸的作用是
吸收(或除去)多余的NH3
吸收(或除去)多余的NH3

[實驗結論]
根據資料和實驗現象分析可知,用尿素分解制取三聚氰胺的化學方程式為
6CO(NH22
       催化劑       
.
380℃~400℃
C3H6N6+3CO2↑+6NH3
6CO(NH22
       催化劑       
.
380℃~400℃
C3H6N6+3CO2↑+6NH3
分析:【假設猜想】根據元素守恒即反應前后元素種類不變,再從題意中提取有用信息,如同時產生兩種無色氣體,其中一種氣體具有刺激性氣味.
【實驗現象和分析】學會根據實驗現象分析結論:氨氣溶于水顯堿性,可以使酚酞顯藍色;檢驗二氧化碳的方法;濃硫酸是酸性干燥劑,所以可以用濃硫酸除氨氣;
【實驗結論】根據反應物、反應物、反應條件可以書寫化學方程式.
解答:解:【假設猜想】根據反應前后元素種類不變,可以做出題意中①②③④等多種猜想,再結合題意:同時產生兩種無色氣體,其中一種氣體具有刺激性氣味,可以看出只有②符合題意.故答案為:合理的猜想是②;只有②中氣體符合無色、有刺激性氣味;
【實驗現象和分析】
(1)因為氨氣溶于水顯堿性,可以使酚酞顯藍色,所以B中棉花變紅,證明生成了氨氣,此題的生成物中還有二氧化碳,所以還可以觀察到的現象是澄清石灰水變渾濁.
(2)裝置B用來檢驗氨氣,裝置D用來檢驗二氧化碳,為了防止其它氣體的干擾,所以在把二氧化碳通入D裝置之前,應該把氨氣除干凈,氨氣屬于堿性氣體;
(3)C中濃硫酸的作用是而濃硫酸是酸性干燥劑,所以可以用濃硫酸除氨氣,故答案為:吸收氨氣
【實驗結論】根據題意可知該反應的反應物是CO(NH22,生成物是C3H6N6、NH3、CO2,所以該反應的化學方程式是:
6CO(NH22
       催化劑       
.
380℃~400℃
C3H6N6+3CO2↑+6NH3
故答案為:[假設猜想]
化學反應前后元素種類不變;
  ②,兩種無色氣體,且有一種有刺激性氣味;
[實驗現象和分析]
(1)NH3,變渾濁 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20.
(2)吸收(或除去)多余的NH3
[實驗結論]
6CO(NH22
       催化劑       
.
380℃~400℃
C3H6N6+3CO2↑+6NH3
點評:此題是一道綜合運用題,涉及到的化學知識較廣,既涉及到質量守恒定律,又有常見氣體的除雜,還有書寫化學方程式的有關知識.
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某化學課外興趣小組的同學欲探究三聚氰胺(化學式為C3H6N6)的制取原理:
【查閱資料】
(1)目前,化工企業常用尿素合成法制取三聚氰胺。即以尿素[化學式:CO(NH2)2]為反應物,硅膠為催化劑,在380℃至400℃的溫度下,沸騰反應、冷凝得到三聚氰胺,同時產生兩種無色氣體,其中一種氣體具有刺激性氣味。
(2) NO是無色氣體,不溶于水,在空氣中能迅速氧化為紅棕色NO2氣體。
【提出問題】
反應生成的兩種氣體是什么?
【假設猜想】
根據資料及反應物質判斷,生成的兩種氣體可能是:
①二氧化碳和水蒸氣;②二氧化碳和氨氣;③二氧化碳和氮氣;④二氧化碳和二氧化氮;
提出以上猜想的依據是                     
你認為合理的猜想是(填序號)     ,理由是                           
【設計實驗】
同學們在老師的指導下,設計下圖所示實驗摸擬制取三聚氰胺,并驗證猜想。

A裝置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝華而與氣體分離。
【實驗現象和分析】
(1)實驗觀察到B中棉花變紅,則證明生成      ,同時看到D中___________現象,說明還生成了二氧化碳,D中所發生反應的化學方程式是________________________。
(2)C中稀硫酸的作用是    ____________。
【實驗結論】
根據資料和實驗現象分析可知,用尿素分解制取三聚氰胺的化學方程式為 __________________。

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(2)在E裝置后還應對尾氣進行處理,其方法是                      

(3)D裝置硬質玻璃管中反應的化學方程式為                          

(4)用該套實驗裝置可以檢驗一氧化碳與氧化鐵反應的產物。那么,其中B裝置的作用是                     ;E裝置的作用是                  

(5)利用這套裝置還可以測定樣品中氧化鐵的質量分數。其方法之一為:先稱量氧化鐵樣品的質量,再分別稱量E裝置在反應前后的總質量,即可計算求得樣品中氧化鐵的質量分數。但按此方法實際實驗測定結果卻偏大,分析造成這種誤差的原因可能是         

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(2)NO是無色氣體,不溶于水,在空氣中能迅速氧化為紅棕色NO2氣體.
[提出問題]
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①二氧化碳和水蒸氣;②二氧化碳和氨氣;③二氧化碳和氮氣;④二氧化碳和二氧化氮;提出以上猜想的依據是   
你認為合理的猜想是(填序號)    ,理由是   
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同學們在老師的指導下,設計如下圖所示實驗摸擬制取三聚氰胺,并驗證猜想.
A裝置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝華而與氣體分離.
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(1)實驗觀察到B中棉花變紅,則證明生成    ,同時看到D中    現象,說明還生成了二氧化碳,D中所發生反應的化學方程式是   
(2)C中稀硫酸的作用是   
[實驗結論]
根據資料和實驗現象分析可知,用尿素分解制取三聚氰胺的化學方程式為   

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