將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管中，加熱。待完全反應后，將試管冷卻、稱量。試管內固體物質為15.2g。計算：
(1)反應生成的氧氣質量為_______g。
(2)列式計算原固體混合物中氯酸鉀的質量為_______________。
科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市校（五四學制）2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列有關物質的應用敘述錯誤的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：吉林省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
將下列有關性質、變化、現象不同的原因填寫在橫線上:
(1)生鐵和鋼性能不同，主要原因是二者的___________不同；
(2)硫在空氣中和在氧氣中燃燒的現象不同，原因是___________不同；
(3)金剛石和石墨都由碳元素組成，但由于___________不同，它們的性質存在著明顯差異。
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科目：初中化學 來源：安徽省埇橋區集團校2019屆九年級上學期第三次聯考化學試卷 題型：填空題
化學用語是化學學科的專用語言，請用化學用語回答問題：
（1）空氣中體積含量為21%的氣體________；（2）地殼中含量最多的金屬元素________；（3）兩個氮原子_______ ；（4）三個水分子________ ；（5）兩個氫氧根離子________ ；
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科目：初中化學 來源：安徽省埇橋區集團校2019屆九年級上學期第三次聯考化學試卷 題型：單選題
草莓、香蕉等水果都有方向的氣味，是因為其中含有乙酸乙酯（化學式C4H8O2）等物質．下列關于乙酸乙酯的說法正確的是
A. 該物質屬于氧化物 B. 該物質由碳原子、氫原子和氧原子構成
C. 相對分子質量為88g D. 碳氫氧元素的質量比為6：1：4
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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級第一學期期末復習提高化學試卷 題型：科學探究題
某活動小組利用以下實驗裝置制取氧氣并進行探究活動
（1）裝置A中發生反應的化學方程式是_____。
（2）若用裝置A、B、C來制取一瓶干燥的氧氣，裝置B中應盛放的是_____，導管口連接的順序是_____。
（3）活動小組對（2）收集到的氣體中氧氣的含量產生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封。
（提出問題）這瓶氣體中氧氣的體積分數是多少？
（實驗驗證）活動小組設計了以下兩套實驗裝置，用來測定該瓶氣體中氧氣的體積分數：在氮氣環境下。將過量的銅粉分別裝入干燥的硬質玻璃管和支試管后，密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體，分別按圖2連接，推拉注射器一段時間后，用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時反復推拉注射器至反應完全。
①甲裝置比乙裝置更合理，理由是_____。
②用甲裝置測定氧氣的體積分數，需要測定的實驗數據是_____。
（反思交流）實驗完畢，待裝置冷卻至室溫后，應先將氣球內的氣體全部擠出，再讀數。否則會使測得的實驗結果_____（填“偏大”偏小”或“無影響”），原因是_____。
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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級第一學期期末復習提高化學試卷 題型：單選題
民間常用川烏、草烏泡制藥酒。川烏、草烏含有少量有毒物質烏頭堿(化學式為C34H47NO11)，藥酒使用不當會造成中毒。下列關于烏頭堿的說法不正確的是
A. 烏頭堿由四種元素組成
B. 烏頭堿分子中C、H原子個數比為34:47
C. 烏頭堿在空氣中充分燃燒只生成CO2和H2O
D. 每個烏頭堿分子由93個原子構成
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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市寶安區三校2019屆九年級上學期期中聯考化學試卷 題型：實驗題
2018年深圳市初中畢業生的化學實驗操作技能考察中，小波抽到的試題是“水的凈化”，
（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和________，其中玻璃棒的作用是______。
（2）小波準備按如圖所示的裝置進行操作時，發現裝置存在一處明顯錯誤，該錯誤是_____，可能造成的后果是_________，糾正錯誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的________（填“可溶性”或“不溶性”）雜質。
（3）小波即將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是_________________（寫出一點即可），然后小波進行了有效處理，使水樣變的澄清透明。
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