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人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對健康至關重要.下面提供幾種微量元素的相關信息,請認真分析并回答下列問題:
(1)上述微量元素中屬于非金屬元素的有
 
種.
(2)鐵原子核外電子數為
 
;Fe2+核外電子數為
 
;人體缺鐵易患
 
(填“貧血癥”或“佝僂病”).
(3)硒原子在化學反應中容易得到2個電子,形成
 
(選填“陰”或“陽”)離子.
考點:元素周期表的特點及其應用,原子結構示意圖與離子結構示意圖,人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)根據元素的名稱可以判斷出元素的種類,其中非金屬元素指的是“石”“氣”“氵”的為非金屬元素,可據此解答;
(2)根據原子的核外電子數=核內質子數=原子序數來完成解答;
(3)根據離子的形成過程來完成解答.
解答:解:(1)上述三種元素中為非金屬元素的有:碘元素、氟元素和硒元素;
(2)從圖中可以知道鐵原子為26號元素,所以根據原子的核外電子數=核內質子數=原子序數,可以知道鐵原子的核外電子數為26;Fe2+帶上兩個單位的正電荷說明失去了兩個電子故核外電子數為24,;人體缺鐵易患貧血癥;
(3)硒原子得到電子使質子數小于電子數,而電子帶負電,所以使硒原子帶上了兩個單位的負電荷,形成陰離子.
故答案為:(1)3;(2)26,24,貧血癥;(3)陰.
點評:要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記元素周期表的特點及其應用,以及與之相關的知識.然后,根據所給的問題情景或圖表信息等,結合所學的相關知識和技能,并細心地探究、推理后,按照題目要求進行認真地選擇或解答即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據如圖的元素周期表中前18號原子的結構示意圖,可獲得哪些信息:

(1)
 
(2)
 
(3)
 
 (4)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是
 

(2)實驗室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣反應的文字表達式式是
 
.所選用的發生裝置是
 
(填對應裝置序號,下同).收集裝置為
 
.能用這種收集方法的原因
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應的文字表達式是
 
,主要的實驗步驟有:①加熱  ②裝藥品并固定試管  ③檢查裝置的氣密性
④用排水法收集氧氣  ⑤停止加熱  ⑥將導管從水槽中取出.正確的操作順序是
 

(4)A裝置試管口向下傾斜的原因
 

(5)排空氣法收集氧氣如何驗滿
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

同學們注意到了嗎?隨著現代化建設步伐的加快,我們的生活質量正在逐步提高.請你用所學的化學知識結合生活經驗回答下列事例中的有關問題;
(1)走進廚房,你會發現煤氣罐被方便、價廉的管道天然氣代替了,天然氣屬于
 
能源,其主要成分在空氣中充分燃燒的化學方程式為
 

(2)走進干洗店作社會調查時,你會了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機代替舊款干洗機,可將有毒物質大約降至原來的
1
30
.這是利用了活性炭的
 
性.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一定條件下,A和B反應生成C和D.反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.請回答以下問題:
(1)該化學反應的類型為
 
反應;
(2)在該反應中,生成C和D的質量比為
 
(計算結果用最簡整數比表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是我們學習和研究化學的重要工具,通過元素周期表我們能獲得許多信息.下表是元素周期表的一部分.根據圖表回答下列問題:

(1)氟元素的相對原子質量是
 
,其原子核內的中子數是
 
;
(2)寫出原子序數為13、17二種元素所組成的化合物的化學式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是研究
 
的組成,結構,性質和變化規律的科學.化學變化的基本特征是
 
.化學是以
 
為基礎的科學.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,在河旁有甲、乙、丙、丁四座工廠,每個工廠排出的廢液只含有Na2CO3、FeCl3、NaOH、HCl中的一種.某環保小組對河水監測時發現:甲處河水呈無色;乙處河水中有紅褐色物質生成;丙處河水由渾變清;丁處產生氣泡,河水澄清.請回答:

①甲工廠排出的廢液是一種堿性物質,檢驗該物質呈堿性可選用的試劑是
 

②乙處河水有紅褐色物質生成的化學方程式是
 

③甲與丙反應的化學方程式是
 

④保護水資源,我們應該采取的措施是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將二氧化碳通入紫色石蕊試液,現象
 
;將上述試液加熱煮沸后,現象
 
,原因
 
 
(文字表達式).此實驗結論
 

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