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【題目】圖中A~I是初中化學常見的物質。在通常情況下。CI為氣態,C通入到無色酚酞溶液中,無色酚酞變紅,G可用作補鈣劑,胃液中含有適量的H。可幫助消化。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應:“→”表示物質間存在轉化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。

1)寫出化學式:H_____

2C通入到無色酚酞溶液中,使無色酚酞變紅的物質是_____(寫化學式)。

3)寫出化學方程式:BI的反應_____DE的反應_____

【答案】HCl NH3·H2O

【解析】

在通常情況下,CI為氣態,C通入到無色酚酞溶液中,無色酚酞變紅,可知C為氨氣,氨氣一般是銨鹽和堿反應產生的,即AB反應產生氨氣,且B能夠和氣體I反應,因此B應該是堿,如氫氧化鈣,則I是二氧化碳,A是銨鹽;胃液中含有適量的H.可幫助消化,因此H是鹽酸,反應可產生A,因此A為氯化銨,則D為氯化銨和氫氧化鈣反應產生的氯化鈣;G可用作補鈣劑,因此G是碳酸鈣;氫氧化鈣和E反應產生碳酸鈣,因此E是碳酸鹽,且能夠和氯化鈣反應,因此E可以是碳酸鈉,則F為氫氧化鈉;帶入驗證完成相關的問題。

(1)是鹽酸,故填:

(2)是氨氣,溶于水得到氨水,故填:

(3)與反應是二氧化碳和氫氧化鈣產生碳酸鈣沉淀和水;故填:

與反應是碳酸鈉和氯化鈣反應產生碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故填:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是電解水的實驗裝置圖,填空:

1A_______極;

2)甲管與乙管中產生的氣體體積比約是_______

3)該實驗中往往要在水中滴入氫氧化鈉溶液,其目的是_______

4)若將質量分數為1%NaOH溶液100g進行電解,當溶液中NaOH 的質量分數升高到2%時停止電解,則生成的H2的質量為_______g(結果保留1位小數)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧化亞銅(Cu2O)可用于生產船底防污漆,防止海生物對船舶設備的污損。現將Cu2OCu的固體混合物20g放入燒杯中,加入質量分數為24.5%的稀硫酸50g,恰好完全反應。已知:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.計算:

1)所加稀硫酸中溶質的質量為_____g

2)原混合物中Cu2OCu的質量比_____(寫出計算過程,結果用最簡整數比表示)

3)在圖中畫出向20g Cu2OCu的固體混合物中逐滴加入24.5%的稀硫酸至過量,銅的質量變化曲線_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠廢液中含有AgNO3Cu(NO3)2兩種溶液,取部分廢液于燒杯中,加入一定量鋅粉,測定所得溶液中某溶質質量與時間的關系如下圖,同時得到以下結論,其中說法錯誤的是(

A.圖中縱坐標表示Cu(NO3)2的質量

B.a點表示的溶液中加稀鹽酸,一定有白色沉淀產生

C.c點時燒杯中有兩種金屬單質,d點時燒杯中有三種金屬單質

D.完全反應后過濾,向濾渣中加稀鹽酸,一定無氣泡產生

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將氯化鈉和硫酸鈉組成的固體混合物22.5克完全溶解于196.8克水中,向該溶液中加入一定質量的氯化鋇溶液恰好完全反應,濾出23.3克沉淀.若將濾液蒸發100.0克水后,所得不飽和溶液溶質質量分數為10.0%。計算:

(1)蒸發水后所得溶液的質量;___________

(2)所用氯化鋇溶液中溶質的質量分數。 __________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】燒杯中盛有MgSO4HCl的混合溶液100.0g,向其中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,產生沉 淀的質量與滴加的溶液質量關系如圖所示。下列說法不正確的是(

A.0~a段產生的沉淀是BaSO4

B.b~c段只發生1個反應

C.a點溶液的pH大于7

D.Ba(OH)2溶液的溶質質量分數為17.1%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】擁有天藍、地綠、水凈的美好家園是每個中國人的夢想。

1)下列不會增加空氣中PM2.5的是____(填序號)。

A 露天焚燒垃圾 B 治理工地揚塵

C 發展軌道交通,低碳出行 D 增加燃煤火力發電

2)①氫能作為理想的新能源,實驗室制取氫氣的化學方程式為____

②太陽能也是一種理想的能源,近年來,研究人員提出利用含硫物質熱化學循環實現太陽能的轉化與存儲,過程如下:

反應的化學方程式是____;反應中化合價沒有發生變化的元素是____(寫元素名稱);反應的實驗現象是_____

3)日常生活中常用_____的方法來降低水的硬度。少量下列物質分散在水中能形成溶液 的是____(填序號)。

A 泥土 B 蔗糖 C 食用油 D 高錳酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面的實驗儀器省去了固定裝置,請根據要求回答問題:

1)儀器a的名稱______,其用途是______

2)圖Ⅰ中可用于實驗室制取少量CO2且能控制反應的發生和停止的裝置是______,反應的化學方程式為______

3)圖Ⅱ是一套創新實驗裝置,可用于多種不同實驗。

①檢查這套裝置的氣密性時,先在G導管末端連接橡皮管,夾緊止水夾,______,若______,則裝置不漏氣。

②實驗時,先推入過氧化氫溶液,E中的反應現象______,加熱時硫粉處的現象為______,此時G中的石灰水變渾濁,反應的化學方程式為______

E與圖Ⅰ中的______有相同的作用,其操作上的優點是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】溶液與人們的生活息息相關。

1)下列少量物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是_____(填字母)。

A 高錳酸鉀 B 汽油 C 面粉 D 碘單質

2)氫氧化鈉、碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度如表所示

氫氧化鈉

碳酸鈉

20℃

40℃

20℃

40℃

109g

129g

21.8g

49g

酒精

17.3g

40g

不溶

不溶

①上述圖象表示_____(填氫氧化鈉碳酸鈉)的溶解度曲線。

20℃時,氫氧化鈉的溶解度_____(填大于小于)碳酸鈉的溶解度。

40℃時,分別將50gNaOH分別投入到100g水和100g酒精中,能形成飽和溶液的是_____(選填酒精),再將適量CO2通入所得NaOH的酒精溶液中,觀察到的現象為_____,反應的化學方程式為:_____

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