金屬及其金屬制品對人類社會的發展有著極其重要的作用。
（1）銅鋅合金的外觀與黃金極為相似，市場上有一些不法分子以假亂真，禍害百姓。利用簡單的化學知識，將其放入烯鹽酸中，觀察是否有_______產生即可鑒別其真偽。
（2）鋁、鐵、銀是日常生活中經常接觸到的三種金屬。對Al、Fe、Ag三種金屬的活動性順序進行探究，能達到目的的一組試劑是___________(填序號)。
①Ag、FeCl2溶液、A1C13溶液 ② Fe、A1C13溶液、AgNO3溶液 ③ Ag、Fe、A1C13溶液
科目：初中化學 來源：山東省棗莊市區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題
小強同學要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g．
（1）已知：水的密度為1.0g/mL．經計算需要稱取氯化鈉7.5g，需要量取水_____．
（2）經檢測，所配制溶液的溶質質量分數偏小，其原因可能是_____（填序號）．
①氯化鈉固體不純 ②稱量時，砝碼端忘墊質量相同的紙片
③量取水時，仰視讀數 ④裝瓶時，有少量溶液灑出
（3）該同學按如圖所示步驟依次操作：
其中操作錯誤的步驟是_____（填字母）；若上圖A中砝碼的質量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質量實際為_____克．
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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：實驗題
某同學配制50g 6%的氯化鈉溶液，整個操作過程中如下圖所示，回答下列問題：
（1）配制溶液的正確操作順序為________（填序號，下同），其中操作錯誤的是_______。
（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是______________，需稱取氯化鈉__________g。
（3）量水時選用的量筒的量程最合適的是______（填序號），讀數時視線要與量筒內_________保持水平。
A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL
（4）取上述溶液10g加水________g，可稀釋得到3%的NaCl溶液。
（5）若該同學配制的溶液溶質質量分數偏小，可能的原因是____________（填序號）。
A.氯化鈉固體不純 B.用生銹砝碼稱量
C.裝瓶時有少量溶液灑出 D.溶解前燒杯內有少量水
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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中，過一段時間后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生，則下列敘述正確的是
①濾渣中一定含有鋅
②濾渣中一定含有銅，可能含有鋅
③向濾渣中加入稀鹽酸，最后溶液一定變成淺綠色
④濾液中溶質一定含有硫酸鋅和硫酸鎂
⑤濾液的顏色不可能為淺綠色
A. ①④⑤ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ②④
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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
化學小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，設計了如圖所示實驗方案。
下列說法不正確的是( )
A. 由實驗甲可知金屬活動性：Al＞Cu
B. 由實驗乙可知金屬活動性：Cu＞Ag
C. 由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性：Al＞Cu＞Ag
D. 實驗甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實驗探究
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科目：初中化學 來源：上海市崇明區2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：科學探究題
化學小組欲探究CuO能否起到類似MnO2的催化作用？用天平稱量0.2gCuO，用量筒量取5mL 5%的過氧化氫溶液，進行如圖所示實驗（a～g代表實驗操作步驟）。
I．“步驟d”過濾時用到玻璃棒，其作用為_____。
Ⅱ．小組同學通過上述實驗得出結論：CuO可作過氧化氫分解的催化劑，支持該結論的實驗證據有_____（填序號）。
A．“步驟a”帶火星的木條不復燃 B．“步驟c”帶火星的木條復燃
C．“步驟f”固體質量為0.2g D．“步驟g”溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復燃
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科目：初中化學 來源：上海市崇明區2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題
在氧氣中燃燒，能產生白光，生成無色無味氣體的是
A. 鎂帶 B. 木炭 C. 鐵絲 D. 硫粉
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科目：初中化學 來源：河北省邢臺市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題
小文同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．請填寫下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．
結論：石蠟的密度比水_____．
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為_____、_____、_____三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出，可以看到火柴梗的_____處最先碳化．
結論：蠟燭火焰的_____層溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁_____．片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水，振蕩，實驗現象：_____．
結論：石蠟燃燒生成了_____ 和_____．
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