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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】下列物質屬于純凈物的是

A.空氣

B.碳酸氫銨

C.石油

D.牛奶

【答案】B

【解析】

A、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質混合而成，屬于混合物，不符合題意；

B、碳酸氫銨只由一種物質組成，屬于純凈物，符合題意；

C、石油由兩種及兩種以上物質混合而成，屬于混合物，不符合題意；

D、牛奶由兩種及兩種以上物質混合而成，屬于混合物，不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室配制100克溶質質量分數為16%的氯化鈉溶液。圖8是小明實驗操作過程示意圖：

（1）圖①中玻璃棒攪拌的目的是。
（2）圖中有一處明顯的錯誤操作是（填序號），改正操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序。
（3）配制時應選擇（填“10”、“50”或“100”）mL的量筒和（填一種儀器）一起配合來準確量取所需水的體積。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，試回答下列相關問題。

（1）A點的含義是_____________________________________。

（2）當甲中含有少量乙時，可采用__________________的方法提純甲。

（3）小明說“t2℃時甲溶液的溶質質最分數一定大于乙溶液的溶質質量分數”，請判斷該說法是否正確（填“正確”或“不正確）__________ ，其理由是_____________________________ 。

（4）t1℃時，100g水中溶解20g甲時溶液剛好達到飽和；那么在t1℃時，向50g水中溶解_____g乙，溶液可以達到飽和。

（5）硫酸鈉在不同溫度下的溶解度如下表所示：

溫度/℃	0	10	20	30	40
硫酸鈉溶解度/g	4.5	9.6	20.2	40.8	48.4

試計算40℃時，硫酸鈉飽和溶液的溶質質量分數是_______________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現象描述正確的是（　　）

A.銅片投入到稀硫酸中產生大量的氣泡

B.細鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，放出大量的熱，生成黑色的固體

C.一氧化碳通入到盛氧化鐵的玻璃管中，看到粉末由紅棕色變成黑色

D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中，銀白色固體表面有銅析出，溶液由藍色變為淺綠色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】配平下列化學方程式

⑴、 C2H2＋ O2 CO2＋ H2O

⑵、 CuO＋ C Cu＋ CO2↑

【答案】2C2H2 ＋5O24CO2＋2H2O、 2CuO＋C 2Cu＋CO2↑

【解析】(1)本題可利用“定一法”進行配平，把C2H2的化學計量數定為1，則氧氣、二氧化碳、水前面的化學計量數分別為：、2、1，各物質的化學計量數都乘以2即可，化學方程式為：2C2H2 ＋5O24CO2＋2H2O；(2)利用最小公倍數法進行配平，以氧原子作為配平的起點，CuO、Cu前面的化學計量數分別為：2、2，最后調整Al、Fe前面的化學計量數為1、1，化學方程式為：2CuO＋C 2Cu＋CO2↑。

點睛：根據質量守恒定律：反應前后各原子的數目不變，選擇相應的配平方法（最小公倍數法、定一法等）進行配平即可；配平時要注意化學計量數必須加在化學式的前面，配平過程中不能改變化學式中的下標；配平后化學計量數必須為整數。

【題型】填空題
【結束】
27

【題目】下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，請回答下列問題：

（1）檢查裝置的氣密性的操作是：將導管放入水中，用手緊握集氣瓶，若______說明裝置的氣密性良好；

（2）實驗過程中，燃燒匙內盛放的紅磷要過量，目的是：______________。燃燒匙中的紅磷_____（填能或不能）用硫代替．

（3）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現象為 __________________________，由此可粗略證明：空氣中的氧氣約占空氣總體積的_______________。

（4）瓶內剩余的氣體主要是氮氣，由該實驗可得出氮氣 _______（填“易”或“難”）溶于水和____________（填“能”或“不能”）與磷反應的結論。

（5）某同學實驗時測得氧氣的含量少于1/5，你認為實驗失敗最可能的原因是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學生為了證明蠟燭含有碳、氫元素，設計并完成了如下實驗，請補充完整。

實驗步驟

實驗現象

結論

（1）先點燃蠟燭

（2）將光潔干燥的小燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上方

現象__________

證明含有_____元素

（3）將蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上方

現象_________

證明含有______ 元素

【答案】燒杯內壁產生白霧氫燒杯內壁的澄清石灰水變渾濁碳

【解析】證明蠟燭中含有碳、氫兩種元素是該實驗的目的，火柴、盛有蠟燭的貯氣瓶、一個光潔干燥的小燒杯和澄清石灰水是實驗中用到的儀器和試劑；因為蠟燭為可燃性氣體，在使用前必須檢驗純度；再根據化學反應前后元素的種類不變，只需將蠟燭燃燒，證明其燃燒產物是否有二氧化碳和水即可；根據質量守恒定律進行判斷：因為二氧化碳中的碳元素、水中的氫元素一定來自于蠟燭。

【題型】科學探究題
【結束】
29

【題目】下圖是實驗室制取氣體常用的裝置，試回答：

（1）寫出下列儀器的名稱: X_________________ Y_____________

（2）若用過氧化氫制取較純凈的氧氣，應該選用_________和_________裝置；若用高錳酸鉀制取氧氣且用排空氣法收集，則應當選用_________和_________裝置，反應的化學方程式：____________________________________________________。

（3）用排水氣法收集氧氣時，當觀察到______________________________時，說明集氣瓶中已充滿氧氣。

（4）當用排空氣法收集氧氣時，這是依據氧氣_________________________________ 的性質。怎樣檢驗集氣瓶中是否已充滿氧氣？____________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近日，北方地區霧霾嚴重，減少大氣污染物需要使用高效清潔燃料。

（1）氫氣作為新能源的優點有哪些?______________（寫出2條，下同）

（2）使燃料充分燃燒，可以減少大氣污染物的排放。充分燃燒的條件有哪些______________？

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科目：初中化學 來源： 題型：