分析 運用酸堿鹽的知識解決該題,根據復分解反應的條件生成沉淀或氣體或生成水復分解反應才能發生填空,最后復分解反應網絡用Ca2+、SO42-、NH4+的特性解決.
解答 解:【練習質疑】硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,
故④答案:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
【研究討論】陰、陽離子能兩兩結合生成沉淀或氣體或水復分解反應就可發生,③中有Cu2+和OH-;④中有Ba2+和CO32-;
故答案是:Ba2+和CO32-;Cu2+和OH-;
【構建網絡】在這三種離子中NH4+與OH-能產生氨氣和水,鋇離子能與硫酸根離子產生白色沉淀,碳酸根離子與鈣離子產生白色沉淀,
故答案是:NH4+;Ca2+;SO42-.
點評 本題在對復分解反應發生的條件分析的基礎上對化學反應進行了考查并且延伸到物質鑒別,綜合性強.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質與氧氣發生的反應叫做氧化反應 | |
B. | 氧化反應就是物質與氧氣發生的反應 | |
C. | 物質與氧氣發生的反應都會大量吸熱 | |
D. | 物質與氧氣發生的反應屬于氧化反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | 物質 | 雜質(少量) | 試劑和操作方法 |
A | O2 | 水蒸氣 | 通過濃硫酸 |
B | 稀鹽酸 | 稀硫酸 | 加入適量Ba(OH)2溶液,過濾 |
C | H2氣體 | HCl氣體 | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
D | CO2氣體 | CO氣體 | 通過灼熱的氧化銅 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用鐵鍋炒菜可增加食物中鐵元素 | B. | 鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵 | ||
C. | 純凈的鐵是黑色的固體 | D. | 鐵是地殼中含量最高的金屬元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | t1℃時甲、乙、丙三種物質的溶解度相等 | |
B. | 要從乙的飽和溶液中得到乙的晶體,適宜采用的方法是蒸發溶劑結晶 | |
C. | t2℃時用等質量的水分別溶解甲、乙、丙三種物質,使溶液剛達飽和,所需三種物質質量大小的關系是丙>乙>甲 | |
D. | 將t1℃的丙的飽和溶液升溫至t2℃,其中溶液中溶質的質量分數將減少(假如水分不蒸發) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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