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16.用化學用語填空.
(1)2個氖原子2Ne;           
(2)3個硫離子3S2-
(3)硫酸銨中氮的化合價($\stackrel{-3}{N}$H42SO4;     
(4)尿素CO(NH22

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氖原子,就可表示為:2Ne;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故3個硫離子可表示為:3S2-
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以硫酸銨中氮的化合價,故可表示為:($\stackrel{-3}{N}$H42SO4
(4)尿素的化學式為:CO(NH22
故答案為:(1)2Ne;(2)3S2-;(3)($\stackrel{-3}{N}$H42SO4;(4)CO(NH22

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.2015年“世界水日”的宣傳主題為“節約水資源,保障水安全”.下列與此相關的說法中,正確的是BCD(填字母序號).
A.經常飲用蒸餾水對身體有益 B.用洗完衣服的水沖馬桶
C.家中盡量使用節水龍頭       D.生活污水應處理后再排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.千百年來,如皋人攜手自然,鑄就了獨具魅力的三張名片:長江、長綠、長壽.
(1)長江--如皋港擁有長江岸線48公里,長江是我市自來水的重要水源地.
①一種凈化水的操作包括靜置沉淀、活性炭吸附、過濾、消毒、蒸餾等,其操作過程中發生化學變化的是消毒.
②電解水時在兩個電極分別得到兩種不同的氣體.其中產生助燃氣體的電極應與直流電源的正(填“正”或“負”)極相連,為提高煤炭在該氣體中的燃燒效率,可采取的措施為將煤炭粉碎(寫一條即可).
(2)長綠-如皋是華東地區最大的花木盆景出口基地.
①合理使用化肥,能促進花木等植物生長.能提高植物蛋白質含量的化肥是A.
A、碳銨(NH4HCO3)  B、磷礦粉[Ca3(PO42]C、硫酸鉀(K2SO4
②酸性土壤不利于植物生長,可用于改良酸性土壤的物質為Ca(OH)2(填化學式).
(3)長壽--2011年,如皋被評為“世界長壽之鄉”.
茶干是如皋著名的長壽食品,其生產原料中的大豆富含淀粉、植物蛋白、脂肪、多種微量元素等,其中不屬于基本營養物質的是微量元素.用蒲草捆扎茶干代替塑料盒包裝,對環境的積極作用是減少白色污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列符號既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種單質的是(  )
A.N2B.HC.FeD.O

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列各物質,能在pH=1.5的溶液中大量共存,且形成無色溶液的是(  )
A.CuSO4     NaCl      KNO3B.NaOH     NaCl      NaNO3
C.Na2SO4    NH4Cl     ZnCl2D.K2SO4    AgNO3     NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作正確的是(  )
圖示 
選項A.量取液體B.稀釋濃硫酸C.蒸發食鹽水D.稱量氫氧化鈉固體
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.回答下列問題:
(1)請用化學用語填空:
①兩個氮原子2N;    
②鈣離子Ca2+
③氫氧化鉀KOH;    
 ④二氧化硫中硫元素的化合價$\stackrel{+4}{S}$O2
(2)符號“4CO2“中數字的意義:
①“4“表示4個二氧化碳分子;
②“2“表示每個二氧化碳分子中含有2個氧原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.醫療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素,A、B、C、D的原子序數依次增大.
(1)D元素的名稱是氯.C原子結構示意圖為
(2)A與B可形成原子個數比1:1的分子,其化學式為H2O2,該分子中B的化合價是-1.
(3)A、B、C形成化合物X的名稱為氫氧化鈉,其固體溶于水時要放熱熱量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.金屬與我們的生活息息相關,在各個領域中用途廣泛.
(1)化工生產中,人們習慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統稱為“五金”,在“五金”順序中若將鐵的位置移到最后,正好符合由弱到強的金屬活動性順序.
(2)“沙里淘金”說明金在自然界中能以單質(選填“單質”或“化合物”)的形式存在.
(3)日常使用的金屬材料大部分為合金,列舉一種生活中常見的鐵合金:鋼.焊錫是一種重要的合金,常用來焊接電子元件等,這是因為與其組成的金屬相比,焊錫具有熔點低的特性.
(4)如圖1銅制品中,利用金屬導熱性的是C(填序號),銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】,是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結果.
(5)如圖2是某同學探究金屬的化學性質時完成的部分實驗,分析回答問題.
①A中一直沒有現象,其原因是銀不能和稀硫酸反應.
②B中反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,反應后溶液的質量會變小(選填“變大”或“變小”或“不變”).
③C中開始無氣泡,后來產生大量氣泡,其原因是稀硫酸先和鋁表面的氧化鋁反應,寫出生成氣泡的化學方程式:2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑.
④若要證明鐵的活動性比銅強,可以選擇的實驗是B或AD(填序號).
(6)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生,保護金屬資源的有效途徑除防止金屬的腐蝕外,還有尋找替代品(或合理開采,回收利用廢舊金屬)(寫出一條即可)等.

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