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3．一氧化氮是一種大氣污染物，它是一種難溶于水，密度比空氣的密度略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成二氧化氮氣體．在實驗室中收集一氧化氮的方法是（　　）
A．排水法B．向上排空氣法
C．向下排空氣法D．排水集氣法或向上排空氣法

分析 收集方法的選擇是根據：難溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空氣大且不與空氣中成分反應，用向上排空氣法收集，密度比空氣小且不與空氣中成分反應，用向下排空氣法收集．

解答 解：一氧化氮雖然密度比空氣略大，但由于極易與氧氣反應且是大氣污染物，不宜用排空氣法進行收集；一氧化氮難溶于水，可用排水法進行收集；我們據此選擇出排水法收集的選項即可．
故選A．

點評 收集方法的選擇要根據氣體的密度和溶解性考慮，只要能與空氣中成分反應或密度與空氣密度相差很小的氣體，都不能用排空氣法收集．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．為探究NaOH的性質，某同學進行如下實驗：稱取4gNaOH固體，放置一段時間，再次稱量，質量變為4.2g，將其配成溶液并設計了幾種不同的方法來分析NaOH是否變質．該同學做法及判斷正確的是（　　）
A．根據固體質量的增加，說明NaOH已發生變質
B．取少量液體，滴入稀硫酸，有氣泡產生，說明NaOH已發生變質
C．取少量液體，滴入硫酸銅溶液，產生藍色沉淀，說明NaOH沒有變質
D．取少量液體，滴入無色酚酞試液，溶液變為紅色，說明NaOH沒有變質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
 檢查裝置氣密性		B．
   測定溶液pH		C．   稀釋濃硫酸D．
    加熱液體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．糖類是人類食物的重要成分，是由C、H、O三種元素組成的化合物．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列物質中，屬于純凈物的是（　　）
A．潔凈的空氣B．人呼吸的氣體C．干冰D．硬水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．一定量的CO2氣體通入石灰水中，最多能得到沉淀質量為mg，若將上述的CO2，經CO2$\stackrel{C}{→}$CO$\stackrel{O_{2}}{→}$CO2一系列變化（假定無損耗），再通入足量的石灰水中，最多能得到沉淀質量為n g，則m與n的關系是（　　）
A．2m=nB．m=2nC．m=nD．m與n不成比例

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．學校化學興趣小組在學習金屬化學性質后，作了以下探究實驗．
（1）小董將銅絲放入硝酸銀溶液中，該反應的化學方程式為Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2．
（2）小凡將鋅粒放入一定量的硝酸銀溶液中，發現反應后溶液的質量變小（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）小晗在思考：如果將銅粉與鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，反應是否有先后順序？探究如下：
【提出問題】銅粉與鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，反應是否有先后順序？
【作出猜想】①銅粉先與硝酸銀溶液反應   ②鋅粉先與硝酸銀溶液反應
【設計實驗】①小晗取一定量銅粉和鋅粉的混合物，放入少量的硝酸銀溶液中，溶液的顏色沒有發生變化，由此推斷：銅粉與硝酸銀溶液沒有（填“發生”或“沒發生”）反應．然后再向反應后的混合物中加入稀硫酸，發現無氣泡產生，由此推斷：鋅粉與硝酸銀溶液發生（填“發生”或“沒發生”）反應．
②小晗再取同樣的鐵粉和鋅粉混合物放入較多量的硝酸銀溶液中，看到溶液變成藍色，由此推斷銅粉與硝酸銀溶液發生（填“發生”或“沒發生”）反應．
【分析并得出結論】綜合上述實驗現象可知，銅粉與鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，鋅粉優先與硝酸銀溶液反應．
【反思】小晗分析得到藍色溶液，對溶液中所含的溶質做出多種猜想，其中有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：①溶質為硝酸鋅和硝酸銅；②溶質為硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀．
（4）在探究實驗后，為了測定某稀硫酸的質量分數，他們取銅粉和鋅粉的混合物10克放入燒杯中，再取60克稀硫酸分6次加入燒杯中，均充分反應，實驗數據如下：
次數第1次第2次第3次第4次第5次第6次
加入稀硫酸的質量（g）101010101010
剩余固體的質量 （g）9.358.708.057.406.756.75
根據上表提供的數據，求所用稀硫酸的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列說法不正確的是（　　）
A．生鐵和鋼都是鐵的合金
B．鐵投入稀硫酸中有氣泡產生，溶液變成淺綠色
C．用鐵桶裝硫酸銅溶液
D．在煉鐵的反應中CO發生了氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．化學基礎知識是學好化學的關鍵，請按下列要求填空．
（1）請用化學符號填空：
①氦元素He； ②兩個氫分子2H2；③銅原子Cu； ④三個銨根離子3NH4+．
（2）圖1是某微粒的結構示意圖，其中X=13，該微粒在化學反應中易失（填“得”或“失”）
電子；寫出一條從圖2中獲得的信息汞元素的原子序數為80．（合理均可）．
（3）如圖3是汽車尾氣治理過程中某反應得微觀示意圖，請按下列要求填空．
①圖中體現了在化學反應前后一定不變的是ABD（填序號）
A．元素種類         B．原子種類      C．分子數目        D．原子數目．

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