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下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

   據此回答下列問題:

(1)寫出帶標號儀器的名稱: ①            ②         

(2)常溫下用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,應選用的發生裝置

      (填序號,下同)  收集裝置是    或    該反應的化學方

程式為                          反應基本類型是                

(3)實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2,該反應的化學方程

式為                           檢驗CO2的化學方程式

 

                            

(4)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣選用的發生裝置

      收集裝置是    或       該反應的化學方程式

                             


(1)  ① 長頸漏斗  ②  集氣瓶

 (2) B     C或E   Zn +H2SO4=ZnSO4+H2↑  置換反應

 (3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4) A    D或E   2 KClO3 2 KCl  + 3O3


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


某兩種物質在光照條件下能發生化學反應,其微觀示意圖如下:

 


                                   

(說明:一種小球代表一種元素的原子)

則下列說法中正確的是:                                       (  )

A.圖示中的反應物都是單質           B.該反應屬于化合反應

C.圖示中共有4種物質                D.該圖示不符合質量守恒定律

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科目:初中化學 來源: 題型:


做木炭在氧氣中燃燒的實驗時,將燒紅的木炭伸入集氣瓶中時,應  (填“緩慢”或“迅速”)伸入,效果更好.木炭在氧氣中燃燒的現象是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


 CO2和SO2中,都含有                      (    )

A  氧分子       B 硫原子       C 碳原子     D 氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:


  在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質,在一定條件下發生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下:

物質

A

B

C

D

反應前質量 (g)

9

2

22

1

反應后質量(g)

x

2

6

21

這一反應基本類型是                  x=        g。由表中數據分析可知,

B可能沒有參加該化學反應,也可能是該反應的         劑。

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科目:初中化學 來源: 題型:


月球上的“氦-3”蘊藏量巨大,探月的目的之一是獲取核聚變燃料----氦-3,以解決地球能源危機。氦-3原子核里有2個質子,1個中子,相對原子質量為3,下列表示氦-3原子的結構示意圖中正確的是                                    (    )

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列化學反應中既不屬于化合反應也不屬于分解反應的是

A. 鎂+氧氣氧化鎂      

B. 鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣

C. 碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水   

D. 氫氣+氯氣氯化氫

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據下列實驗示意圖回答問題:

  

(1)實驗A中的實驗現象是                                             ;寫出反應的化學反應方程式                       ;其基本反應類型是                        

  (2)實驗B的結論除說明氣體的密度外,還可說明該氣體的性質有            

                                             

  (3)實驗C中氧氣與氫氣的體積比為      ,該實驗說明水是由            組成的。

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學是一門以實驗為基礎的科學,實驗是學習化學的一條重要途徑.下面我們就實驗室制取二氧化碳的收集問題做如下討論.根據二氧化碳的性質,它可溶于水也能與水反應生成碳酸,通常采用排空氣集氣法收集.二氧化碳真的就不能用排水法收集嗎?

資料一:文獻表明1體積水要完全溶解于1體積二氧化碳,至少需要約7天左右的時間.如果是1天時間,則1體積水大約只能溶解1/3體積左右的二氧化碳.

資料二:對任何氣體的收集,凡能用排水法收集的氣體,最好用排水法收集,這樣既可以觀察集氣的快慢,又可以提高被集氣體的純度.

資料三:二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液

(1)你認為在中學化學實驗中是否可以用排水法收集二氧化碳氣體  ,你的觀點是  

(2)要使實驗室收集二氧化碳達到最優化,你是否還有更好的建議  ,原因是  

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