【題目】下列實驗操作中正確的是
A. 將實驗用剩余的藥品放回原試劑瓶 B. 給燒杯加熱時墊上石棉網
C. 向燃著的酒精燈里添加酒精 D. 給盛滿液體的試管直接加熱
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有A、B兩種銀白色的金屬，某同學想要探究這兩種金屬的活動性。
【設計實驗】
取大小相同的兩塊金屬，用砂紙打磨光亮，分別放入兩支試管中再加入等量的同種稀鹽酸，操作與現象如表：
實驗 | 試管1 | 試管2 |
操作 |
|
|
現象 | 金屬表面產生氣泡較慢 | 金屬表面產生氣泡較快 |
【思考結論】
（1）通過上述實驗，判斷出兩種金屬的活動性順序是A B（填“＞”或“＜”）。
（2）假設其中的一種金屬是鐵，除觀察到鐵的表面有氣泡產生外，還能觀察到反應后的溶液 呈 （填“淺綠色”或“黃色”）。
（3）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是 。
（4）如果兩種金屬是鎂和鐵，還可以用鎂和一種化合物的溶液來證明兩者的金屬活動性強弱，你認為該化合物可以是 填化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗，回答有關問題。
（1）實驗步驟：
①溶解 稱取5.0g粗鹽，逐漸加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗鹽1.2g。
②過濾
③蒸發 請從溶解度的角度分析，試驗中不采用降低溶液溫度的方法得到精鹽的依據是__________________。
④計算產率 得到精鹽3.2g，則精鹽的產率為______（計算結果保留一位小數）。
（2）整個實驗中至少要進行_____次稱量。
（3）從海水中獲得的粗鹽，經過上述實驗得到的精鹽屬于_______（填“混合物”或“純凈物”）。
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【題目】已知一個碳12原子的質量是1.993×10-26Kg，一個原子的質量為9.296×10-26Kg，又知X原子中的質子數比中子數少4，計算下列問題，
（1）X原子的相對原子質量質量； （結果保留整數）
（2）X原子的質子數 。
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【題目】請根據下列實驗裝置回答問題。
（1）寫出儀器①和②的名稱：①是 ，②是 。
（2）實驗室常用B裝置制取二氧化碳，發生反應的化學方程式為 ，用該發生裝置可以制取氧氣，反應的化學方程式為 ，收集氧氣的裝置為 （填字母序號）。
（3）加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物生成氯化鉀和氧氣，應選用的發生裝置為 （填字母序號），二氧化錳是該反應的催化劑，則二氧化錳的 和化學性質在反應前后沒有發生變化，實驗結束后，欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳，需要進行溶解、 、洗滌、干燥等操作。
（4）向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水，立即塞緊穿有兩端開口細玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P處，裝置如圖2所示。
①手拿集氣瓶在水平面上搖晃數十次后，看到玻璃管中的液面將 （選填“上升”、“下降”或“不變”）。
②下列有關該實驗的說法正確的是 。
a．可說明有少量氧氣溶于水中
b．應保證裝置有良好的氣密性
c．用迅速冷卻的沸水是因為其中幾乎不含氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】據報道，“毒淀粉”是在淀粉中添加了對人體有害的馬來酸（C4H4O4），是無色晶體、能溶于水，下列說法正確的是（ ）
A．馬來酸屬于氧化物
B．馬來酸由三種元素組成
C．馬來酸中碳元素的質量分數最大
D．10%的馬來酸溶液中氧元素的質量分數約為5.52%
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【題目】在氯酸鉀里加入了少量的高錳酸鉀后，加熱時制取氧氣的速率大大加快，其主要原因是（ ）
A．高錳酸鉀比氯酸鉀容易分解
B．高錳酸鉀起了催化作用
C．高錳酸鉀受熱分解，使產生的氧氣增多
D．高錳酸鉀受熱分解生成的二氧化錳成為氯酸鉀受熱分解時的催化劑
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