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【題目】(一)實驗課上,甲組同學運用下列實驗方法探究堿的性質。

①由上圖實驗一可知,氫氧化鈉會吸收空氣中的_______,此變化過程屬于____ (填“物理變化”或“化學變化”)。

②由上圖實驗二可知,氫氧化鈉會吸收空氣中的______而變質,因此要密封保存。

②實驗三中可觀察到三個軟塑料瓶變癟的程度大小為A>B>C,對比A瓶與____ (選填“B”或“C”)瓶的實驗現象可證明CO2 能與NaOH發生反應。

(二)乙組同學設計了如圖所示的裝置中,集氣瓶內充滿二氧化碳氣體,瓶口的雙孔塞一孔插一根連接氣球的玻璃管,另一孔插一支盛有氫氧化鈉溶液的膠頭滴管。把膠頭滴管中的氫氧化鈉溶液滴入瓶中,振蕩。

①實驗現象:________________________

反應的化學方程式為________________________

②小明對瓶底殘留液的成分產生了興趣,欲探究其中是否含有碳酸鈉:

實驗操作

實驗現象

實驗結論

方法1

取樣,滴加稀鹽酸

______

含有碳酸鈉

方法2

取樣,滴加氫氧化鈣溶液

產生_______

小明又取樣于試管中,滴加無色酚酞試液,酚酞變紅,由此也得出瓶底殘留液中只含有碳酸鈉的結論。稍后想想又立即否定了自己的結論,理由是_______________

【答案】 水分(或H2O) 物理變化 二氧化碳(或CO2 C 氣球變大 CO2 + 2NaOH → Na2CO3 + H2O 有氣泡產生 白色沉淀 過量的氫氧化鈉也呈堿性(合理給分)

【解析】(一)①氫氧化鈉易吸收空氣中的水分而潮解,此變化屬于物理變化。②氫氧化鈉會與空氣中的二氧化碳反應而變質。③對比實驗必須控制變量,當只有一個條件不同時,可知該條件對實驗是否有影響,故選C。(二)①二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應,瓶內氣體減少,壓強變小,小于外界大氣壓,故氣球變大反應的化學方程式為CO2 + 2NaOH =Na2CO3 + H2O ②碳酸鹽與稀鹽酸反應有氣體生成,碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應產生白色沉淀。過量的氫氧化鈉溶液也能使酚酞變紅。

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(2)寫出“乙→丙”的化學方程式________________________

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