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14.保險粉(化學式為Na2S2O4)在工農業生產中有廣泛的用途,Na2S2O4在堿性溶液中穩定,在中性和酸性溶液中極不穩定,在NaCl存在下,Na2S2O4在水中溶解度顯著下降.制備流程如圖:

(1)反應Ⅰ的原理為:Zn+2SO2═ZnS2O4,該反應類型為化合反應.
(2)反應Ⅱ為復分解反應,該反應的化學方程式為ZnS2O4+2NaOH═Zn(OH)2↓+Na2S2O4
(3)操作a的名稱為過濾.
(4)濾液中含有Na2S2O4,為使Na2S2O4結晶析出還需要加入少量NaOH的原因是可調節溶液為堿性,使 Na2S2O4結晶穩定存在,加入NaCl的原因是氯化鈉的存在使Na2S2O4的溶解度降低,更易結晶析出,提高產率.
(5)198gZn(OH)2理論上能得到Zn的質量為130g.

分析 (1)Zn+2SO2═ZnS2O4,該反應的反應物是兩種,生成物是一種,進行分析解答.
(2)反應Ⅱ為復分解反應,則ZnS2O4與氫氧化鈉溶液交換成分反應生成氫氧化鋅沉淀和Na2S2O4,進行分析解答.
(3)操作a是將氫氧化鋅沉淀與濾液分離,進行分析解答.
(4)根據題意,濾液中含有Na2S2O4,Na2S2O4在堿性溶液中穩定,在中性和堿性溶液中極不穩定;在NaCl存在下,Na2S2O4在水中溶解度顯著下降,進行分析解答.
(5)由質量守恒定律,反應前后鋅元素的質量不變,進行分析解答.

解答 解:(1)Zn+2SO2═ZnS2O4,該反應的反應物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應.
(2)反應Ⅱ為復分解反應,則ZnS2O4與氫氧化鈉溶液交換成分反應生成氫氧化鋅沉淀和Na2S2O4,該反應的化學方程式為ZnS2O4+2NaOH═Zn(OH)2↓+Na2S2O4
(3)操作a是將氫氧化鋅沉淀與濾液分離,操作a的名稱為過濾.
(4)濾液中含有Na2S2O4,Na2S2O4在堿性溶液中穩定,在中性和堿性溶液中極不穩定,則為使Na2S2O4結晶析出還需要加入少量NaOH的原因是可調節溶液為堿性,使 Na2S2O4結晶穩定存在.
在NaCl存在下,Na2S2O4在水中溶解度顯著下降,加入NaCl的原因是氯化鈉的存在使Na2S2O4的溶解度降低,更易結晶析出,提高產率.
(5)由質量守恒定律,反應前后鋅元素的質量不變,198gZn(OH)2理論上能得到Zn的質量為198g×$\frac{65}{65+(16+1)×2}×$100%=130g.
故答案為:(1)化合反應;(2)ZnS2O4+2NaOH═Zn(OH)2↓+Na2S2O4;(3)過濾;(4)可調節溶液為堿性,使 Na2S2O4結晶穩定存在;氯化鈉的存在使Na2S2O4的溶解度降低,更易結晶析出,提高產率;(5)130g.

點評 本題有一定難度,理解Na2S2O4的制備流程如圖,熟練掌握化合反應與復分解反應的特征、過量的原理、化學式的有關計算等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體,某實驗小組的同學對該產品的成分及含量進行了探究.
【實驗探究一】為得到純凈的氫氧化鈉固體,并測定NaOH的純度,小明設計的實驗過程如圖,請回答下列問題:

(1)長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,其變質的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學方程式作答).操作B中加入的試劑是Ca(OH)2(填寫化學式).
(2)操作B的名稱為過濾.
(3)若要測定該固體中NaOH的純度,除上述過程中使用到的儀器外,還需補充的儀器是托盤天平.
【實驗探究二】為了測定NaOH的純度,小紅同學設計如圖2裝置(鐵架臺略去).

查詢資料得知:
①碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳;
②中和反應均要放熱.
(4)裝置管口連接順序為:a→b,c→d.
(5)儀器甲的名稱是分液漏斗,使用該儀器有兩個優點:一是可以控制稀硫酸的加入,二是節約藥品.
(6)取10g樣品進行實驗,根據實驗數據,通過計算可知產生了CO20.11g,則原樣品中NaOH的純度為93.75%.
【實驗反思】
(7)有同學認為可以使用鹽酸代替硫酸,你不同意(填“同意”或“不同意”)他的理由是鹽酸具有揮發性.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

5.A、B、C、D、E、F、X、Y都是初中化學中常見的物質,其中C是一種礦石的主要成分,工業上常用該礦石來制取生石灰,X是一種非金屬單質,其原子的結構示意圖為
它們之間有如下反應關系:

請回答下列有關問題:
(1)E的化學式為CO.
(2)B在農業生產中的用途是(只寫一種)中和酸性土壤.
(3)有關反應的化學方程式:
A與B的反應CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
C在高溫下的反應CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.Sb2O5是一種重要的阻燃劑,工業制取該物質的化學方程式為:Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O,則X的化學式為(  )
A.H2B.O2C.H2O2D.H2SbO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列除雜所選用的試劑及實驗操作均正確的是(  )
選項物質(括號內為雜質)除雜試劑實驗操作
AMnO2(KC1O3溶解、過濾
BCO2(CO)O2點燃
CKCl(KOH)稀H2SO4蒸發結晶
D鐵粉(碳粉)稀HC1過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列有關物質的化學式、名稱及俗名不完全一致的是(  )
A.NaCl 氯化鈉 食鹽B.CaO  氧化鈣 熟石灰
C.Na2CO3 碳酸鈉 純堿D.NaOH  氫氧化鈉 燒堿

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.測定人體內體液的pH,可以幫助人們了解身體的健康狀況,一些體液的近似pH如下:
液體胃液胰液膽汁血漿
pH0.9-1.57.5-8.07.1-7.37.35-7.45
下列液體中,堿性最強的是(  )
A.胃液B.胰液C.膽汁D.血漿

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.如圖1是實驗室常用的氣體發生裝置和收集裝置,請回答下列問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a酒精燈,b長頸漏斗.
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,可選用的發生裝置是A(填字母序號),若選用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是:將帶火星的木條伸到集氣瓶口,觀察現象,用該方法制取氧氣的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用C裝置收集氧氣,操作的正確順序為bac(用字母序號填).
a.將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中        b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放在桌面上
(4)某同學設計的實驗裝置(如圖2),既可用于制取氣體,又可用于探究物質的性質
①當打開K1、關閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進行的實驗是B(填字母序號).
A.過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣
B.鋅與稀硫酸反應制取并收集氫氣
②當打開K2、關閉K1時,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以值得并檢驗二氧化碳,裝置Ⅲ中應加入的試劑為澄清的石灰水.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.如圖是實驗室一些常見的儀器和裝置,請回答有關問題:

(1)儀器A的名稱是試管,儀器Ⅰ的名稱是酒精燈.
(2)用KClO3與MnO2混合制取較純凈的O2,應選用圖中的ACDHI(填儀器代號),反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.集滿O2的集氣瓶應正(填“倒”或“正”)放在桌面上.
(3)實驗室用儀器A、B、C、E、F組合還可以制取的另一種氣體是二氧化碳,檢驗該氣體的方法是把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.

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