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【題目】請你根據以下實驗要求從中選出所需合適儀器的名稱寫在橫線上。

1)給物質加熱用____________

2)收集并貯存少量氣體用______________

3)量取一定量液體的體積用__________

4)加熱時需墊石棉網的儀器是__________

5)做木炭燃燒實驗時,夾持木炭用________________

【答案】酒精燈 集氣瓶 量筒 燒杯 坩堝鉗

【解析】

1)給物質加熱用,常用酒精燈;
2)收集并貯存少量氣體,常用集氣瓶;
3)量取一定量體積的液體時,常用量筒;
4)燒杯底部面積大,防止受熱不均儀器炸裂,加熱時需要墊石棉網;

5)做木炭燃燒實驗時,夾持木炭用坩堝鉗;
故答案為(1)酒精燈;(2)集氣瓶;(3)量筒;(4)燒杯;(5)坩堝鉗。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下圖所示實驗或情景分析正確的是(  )

A.當敲擊桌面的力度不變,只將敲擊的手遠離一些時,小明聽到聲音的響度變大

B.向兩張紙中間吹氣,兩張紙向中間靠攏,表明空氣流速大的地方壓強大

C.對比水中白磷和銅片上的白磷,得出燃燒需要溫度達到可燃物著火點

D.電解水實驗,ab兩端玻璃中產生的氣體分別是氫氣和氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是實驗室常用儀器

(1)儀器D 的名稱是____

(2)下列實驗中的_____(填編號)不需要使用儀器E

①把膽礬研碎;②木炭還原氧化銅

③把氯化銨和熟石灰混合研磨;④用花瓣制酸堿指示劑;

(3)利用上圖中的儀器_________(填編號)可以除去粗鹽中的泥沙得到精鹽并計算產率;

(4)為準備進行中和反應的探究實驗,實驗室需配制 100g2%的稀鹽酸(密度近似看作1.00g/cm3)。經計算,完成該實驗需要25%的濃鹽酸(密度為 1.13g/cm3)______mL(保留一位小數),配制過程中除了使用上圖儀器_______(填編號)外,還需補充儀器_______(填儀器名稱)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是

A.時,三種物質的溶解度由大到小的關系是:甲

B.P點表示時,甲丙兩種物質的溶解度相等

C.若甲中含有少量乙,則可以采用降溫結晶的方法提純甲

D.當丙的飽和溶液從降到時,其溶質質量分數也減小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是abc三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是(  )

A. t2℃時abc三種物質的溶解度由大到小的順序是abc

B. t2℃時,將30ga物質放入50g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質不含結晶水)

C. t2℃時abc三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液的溶質質量分數關系是bac

D. a中含有少量的b提純a可以用降溫結晶方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進行了以下探究。

(猜想和假設)

猜想Ⅰ氧化銅不是催化劑、也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變;

猜想Ⅱ氧化銅參與反應產生氧氣,反應前后質量和化學性質發生了改變;

猜想Ⅲ氧化銅是反應的催化劑,反應前后________________

(進行實驗)

用天平稱量氧化銅,取的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:

1)填寫下表:

步驟③現象

步驟⑥結果

步驟⑦現象

結論

溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復燃

___________________

____________

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立.

2)步驟①的目的是______________________。步驟⑦的目是_______________

3)請寫出該實驗中反應的化學符號(或文字)表達式______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對比、歸納是化學學習的重要方法,請補充完成下列實驗報告。

(實驗目的)探究物理變化和化學變化

(實驗過程)

實驗操作

實驗現象、分析或結論

實驗一

步驟一:取少量硫酸銅晶體放在研缽內觀察。

現象:晶體為藍色。

步驟二:用研杵將硫酸銅晶體研碎。

現象:__________

步驟三:在2支試管中分別放入少量研碎前、后的硫酸銅晶體,并加入少量水,振蕩得到澄清的硫酸銅溶液。

現象:研碎后的硫酸銅晶體溶解的更快。

原因是__________

步驟四:向上述兩支試管中各滴加少量氫氧化鈉溶液。

現象:2支試管中均有藍色不溶物生成。

對比實驗得出的實驗結論是______

實驗二

用木炭還原氧化銅

現象:有部分黑色粉末變紅,澄清石灰水變渾濁。

1)粉末由黑色變成紅色的過程中發生化學反應的化學方程式是__________

2)上述現象說明木炭和氧化銅發生了化學變化。

(實驗結論)有其他物質生成的變化叫化學變化,沒有其他物質生成的變化叫做物理變化。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確運用化學用語是學好化學的基礎,請用化學用語填空。

1)兩個氫原子____________

23個二氧化氮分子_________

34個硫酸根離子_________________

4)在符號“”中正上方的數字表示___________________右下角的2表示_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2012415日,央視《每周質量報告》報道:一些不法企業用皮革廢料熬制的工業明膠生產藥用膠囊.在熬制過程中添加重鉻酸鉀(K2Cr2O7),導致生產的藥用膠囊重金屬鉻超標.根據化學式計算:

1)該物質由 種元素組成.

2)鉀、鉻、氧三種元素的質量比 (要求填最簡整比).

3)鉻元素的質量分數 (結果保留到0.1%).

429.4g該物質中含有鉀元素的質量為 g

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