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9.如圖是電解水的微觀示意圖,從圖中可以總結(jié)出哪些結(jié)論?(任寫三條)

(1)水在通電的條件下分解生成氧氣和氫氣;
(2)水由氫元素和氧元素組成;
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分成原子,而原子卻不能再分.

分析 電解水的水分子分解過(guò)程示意圖表示:每?jī)蓚(gè)水分子分解成4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子,然后,每2個(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氫分子、2個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子;根據(jù)對(duì)電解水的微觀示意圖的理解,歸納在此變化過(guò)程中可得到的規(guī)律或認(rèn)識(shí).

解答 解:由電解水的水分子分解過(guò)程示意圖可知:水在通電的條件下分解生成氧氣和氫氣;水由氫元素和氧元素組成;每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的;水通電時(shí),水分子分解成氫原子和氧原子;原子是化學(xué)變化中的最小粒子;分子在化學(xué)變化中可以再分,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)為分子分解成原子,原子再重新組合成新的分子或物質(zhì)等.
故答案為:(1)水在通電的條件下分解生成氧氣和氫氣;(2)水由氫元素和氧元素組成;(3)在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分成原子,而原子卻不能再分(4)化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目都沒(méi)有改變;原子是化學(xué)變化中的最小微粒;分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子等.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)為分子分解成原子,原子再重新組合成新的分子或物質(zhì),在此過(guò)程中,原子的種類、數(shù)目不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.對(duì)于SO2和SO3
(1)相同質(zhì)量的SO2和SO3中硫元素的質(zhì)量比是5:4.
(2)SO2和SO3中所含氧元素的質(zhì)量相等,則SO2和SO3的質(zhì)量比是6:5.
(3)SO2和SO3中所含硫元素的質(zhì)量相等,則SO2和SO3的質(zhì)量比是4:5.
(4)相同質(zhì)量的SO2和SO3中,氧元素質(zhì)量之比是5:6.

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A.圍湖造田B.隨意傾倒生活垃圾
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4.若一個(gè)碳12原子的實(shí)際質(zhì)量為m g,則實(shí)際質(zhì)量為n g的原子的Ar為(  )
A.$\frac{12n}{m}$B.$\frac{12m}{n}$C.$\frac{n}{12m}$D.$\frac{m}{12}$

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1.下列幾種物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
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18.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫出下列儀器的名稱:a分液漏斗,b試管.
(2)若用A裝置制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,該方法與高錳酸鉀制氧氣相比具有的優(yōu)點(diǎn)是不需要加熱或操作簡(jiǎn)便(寫一條即可).
(3)實(shí)驗(yàn)室收集CO2能用的裝置是D.(填字母編號(hào),下同),檢驗(yàn)CO2已收集滿的方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了
(4)實(shí)驗(yàn)室也可加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物來(lái)制取氧氣,在此反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用,發(fā)生裝置應(yīng)選B.
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