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在無色透明的酸性溶液中,能大量共存的離子組是( )
A.Na+、Ag+、Cl-、SO42-
B.Mg2+、NH4+、NO3-、Cl-
C.Na+、K+、SO32-、CH3COO-
D.Cu2+、Na+、NO3-、SO42-
【答案】分析:酸性溶液中存在大量的H+,根據復分解反應的條件,離子間若能互相結合成沉淀、氣體或水,則離子不能大量共存,據此進行分析判斷即可.本題還要注意溶液呈無色透明,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.
解答:解:酸性溶液中存在大量的H+
A、Ag+、Cl-兩種離子能結合成氯化銀沉淀,不能大量共存,故選項錯誤.
B、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能大量共存,且不存在有色離子,故選項正確.
C、SO32-與酸性溶液中的H+兩種離子能結合生成水和二氧化硫,不能大量共存,故選項錯誤.
D、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,且能在酸性溶液中大量共存,但Cu2+的水溶液藍色,故選項錯誤.
故選B.
點評:本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發生反應生成沉淀、氣體、水;還要注意是在酸性溶液中共存及特定離子的顏色.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

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(1)維生素是人體所需營養素中的一種,其他的營養素有
 
等(例舉2種)
(2)VC水溶液是否具有酸性?將10片VC片研碎溶于100ml蒸餾水中,得到無色透明的VC溶液,進行下列實驗,請填寫下列空格.
實驗方法 實驗現象 實驗結論
1取樣,滴加紫色石蕊試液
 
溶液顯酸性
 
有大量無色氣體生成 有酸性物質存在
③取少許氫氧化鈉溶液,加入兩滴酚酞,再滴加VC溶液
 
有酸性物質存在
(3)不同飲料中VC含量的比較研究:
查閱資料:VC能與碘水中的碘反應生成無色物質;碘水遇到淀粉溶液顯藍色.
實驗設計:配制一定濃度的碘水淀粉溶液.在若干試管中各放5ml該溶液,將不同果汁滴入其中,數其滴數,待溶液變色,即為反應終點.
實驗記錄:
飲料名稱 滴加果汁滴數
匯源橙汁 47
農夫果園 10
芬達(橙味) 大于50滴不褪色
實驗結論:
 

反思與交流:
①上述實驗至少做幾遍?目的是
 
;
②實驗過程中,對一些器材有什么要求?如
 
(舉1例)
③對VC進一步探究的問題有?如
 
(舉1問)
實際應用:某品牌果汁的包裝盒上標明維生素C含量≥50mg/100mL.
(1)中學生每天需要約60mg維生素C.若完全從果汁補充,則需要該品牌果汁
 
mL.
(2)已知:VC的相對分子質量為176,組成元素C、H、O的質量比為9:1:12.則其化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在無色透明的酸性溶液中,能大量共存的離子組是( 。

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年貴州省畢節地區中考模擬化學試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

在無色透明的酸性溶液中,能大量共存的離子組是( 。

A.Na+、Ag+、Cl、SO42

B.Mg2+、NH4+、NO3、Cl

C.Na+、K+、SO32、CH3COO

D.Cu2+、Na+、NO3、SO42

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

“蘋(憑)什么”是繼“蒜(算)你狠”、“逗(豆)你玩”之后又一網絡流行語,說的是近日蘋果價格激增.蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱,富含維生素C.以下是有關VC的探究.
(1)維生素是人體所需營養素中的一種,其他的營養素有______等(例舉2種)
(2)VC水溶液是否具有酸性?將10片VC片研碎溶于100ml蒸餾水中,得到無色透明的VC溶液,進行下列實驗,請填寫下列空格.
實驗方法實驗現象實驗結論
1取樣,滴加紫色石蕊試液______溶液顯酸性
②______有大量無色氣體生成有酸性物質存在
③取少許氫氧化鈉溶液,加入兩滴酚酞,再滴加VC溶液______有酸性物質存在
(3)不同飲料中VC含量的比較研究:
查閱資料:VC能與碘水中的碘反應生成無色物質;碘水遇到淀粉溶液顯藍色.
實驗設計:配制一定濃度的碘水淀粉溶液.在若干試管中各放5ml該溶液,將不同果汁滴入其中,數其滴數,待溶液變色,即為反應終點.
實驗記錄:
飲料名稱滴加果汁滴數
匯源橙汁47
農夫果園10
芬達(橙味)大于50滴不褪色
實驗結論:______
反思與交流:
①上述實驗至少做幾遍?目的是______;
②實驗過程中,對一些器材有什么要求?如______(舉1例)
③對VC進一步探究的問題有?如______(舉1問)
實際應用:某品牌果汁的包裝盒上標明維生素C含量≥50mg/100mL.
(1)中學生每天需要約60mg維生素C.若完全從果汁補充,則需要該品牌果汁______mL.
(2)已知:VC的相對分子質量為176,組成元素C、H、O的質量比為9:1:12.則其化學式為______.

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