分析：A、對于受多種因素影響的反應，探究其中某一影響因素時，需要把其它影響因素控制相同，避免因其它因素的影響而使探究結果失去科學性；
B、用木條引燃放入氧氣中的鐵絲，鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱；為防止集氣瓶底炸裂，需在瓶底留少量水或鋪一層沙；
C、聞氣體氣味時應用手在瓶口處輕輕扇動，讓少量氣體進入鼻孔．
D、把導管放入水中，用手握住試管或微熱，看到導管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好．
解答：解：A、在使用不同濃度的過氧化氫比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫的催化效果時，由于所使用過氧化氫溶液濃度的不同，而不能確定放出氣體快慢是催化劑的不同還是反應溶液不同的原因．因此，該組實驗不合理；
B、鐵絲在氧氣中燃燒，放出大量的熱，為防止高溫濺落物使集氣瓶底受熱不勻而炸裂，需在瓶底留少量水或鋪一層沙；而該實驗中的集氣瓶既沒有水也沒有鋪一層沙．因此，該實驗也不合理；
C、聞氣體氣味時應用手在瓶口處輕輕扇動，讓少量氣體進入鼻孔．因此，該實驗合理；
D、導管放入水中，不用手握住試管，不會看到導管口有氣泡，無法說明裝置氣密性是否良好．因此，該項實驗不合理；
故選C
點評：合理的實驗應理論上可行、實驗中現象明顯、操作方法正確等，不能符合以上要求的實驗，即屬于不合理的實驗．
100分闖關期末沖刺系列答案
