【題目】房屋發(fā)生火災時，消防隊員用高壓水槍噴水滅火，其主要目的是（ ）
A.隔絕空氣B.隔絕可燃物
C.改變可燃物性質(zhì)D.降低可燃物的溫度至著火點以下
名師金手指領銜課時系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學發(fā)現(xiàn)含KNO3和NaCl都接近飽和的熱溶液，在降到室溫時不析出NaCl 是因為（ ）
A. NaCl溶解度受溫度影響小B. NaCl溶解度比KNO3大
C. NaCl溶解度在室溫下更大D. NaCl的化學性質(zhì)不活潑
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【題目】下列各組物質(zhì)，按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（ ）
A. 冰水混合物、雪碧飲料、氮氣B. 過氧化氫、海水、二氧化碳
C. 潔凈的空氣、高錳酸鉀、液態(tài)氧D. 稀有氣體、水銀、酒精
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【題目】物質(zhì)的結構決定性質(zhì)，下列有關說法錯誤的是
A.一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同的原因是分子構成不同
B.生鐵和鋼的性質(zhì)差異的原因是含碳量不同
C.金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的排列方式不同
D.鹽酸和硫酸化學性質(zhì)相似的原因是都含有酸根離子
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【題目】下列有關化學用語說法正確的是
A.NO2----表示1個二氧化氮分子B.H2----- 表示2個氫原子
C.Al3+------表示+3價的鋁元素D.2H----表示2個氫分子
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【題目】某學生在實驗室用托盤天平稱量食鹽時，把食鹽和砝碼的位置放顛倒了，稱得食鹽質(zhì)量為15.6g (1g以下用游碼)。如果正確稱量，食鹽的質(zhì)量應為（ ）
A.14.4gB.15.6gC.15.0gD.14.0g
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【題目】濟南市緊緊圍繞改善環(huán)境質(zhì)量的核心目標，以保衛(wèi)泉城的碧水藍天為己任，通過一項項有力舉措，推動了泉城的環(huán)境持續(xù)改善。下列做法中，不符合環(huán)境保護的是
A.多選擇自行車或公交車出行B.提倡使用一次性塑料制品
C.將廢紙和汽水瓶等回收利用D.大力發(fā)展太陽能等新能源
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【題目】請用化學用語表示：
（1）構成物質(zhì)的微粒有原子、分子、離子。下列物質(zhì)分別由什么微粒構成？請用化學符號表示出來：
二氧化碳 氦氣 鐵 氯化鈉
（2）用化學用語表示：
三個亞鐵離子 4個氮分子 2個硝酸根離子
氬氣 碳酸銨 硫酸鋁
+5價的氯元素 標出氧化鐵中鐵元素的化合價
（3）標出下列各物質(zhì)中加下劃線元素的化合價：
Na2Cr2O7 (NH4)3PO4 O3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a ， b。
（2）若用裝置B制取氧氣，藥品選用高錳酸鉀，則發(fā)生反應的化學方程式為在試管口放一團棉花的作用是。
（3）實驗室收集二氧化碳選用裝置（填序號）。若收集某氣體只能采用裝置E，由此推測該氣體具有的性質(zhì)是。
（4）若用圖2所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2 ， 則H2導入端為（填“a”或“b”）。
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