二氧化硫中硫元素與氧元素的質量比為( )
A.2∶1 B.1∶2 C.63∶4 D.1∶1
科目:初中化學 來源: 題型:
在下列空格里,用“元素、原子、分子或離子”填空:
(1)水是由氧、氫兩種 組成的;
(2)保持氧氣化學性質的最小粒子是氧 ;
(3)氯化鈉是由 構成的;
(4)鐵是由鐵 構成的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
小軍根據燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理,認為可用木條燃燒產生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按如圖裝置進行實驗.
①依據的實驗原理是 .
②小軍檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,并未發現倒吸現象.經過認真分析,小軍發現實驗失敗的原因是(答一條) .
③小軍反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是(答一條) .
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下列有關化合價的敘述正確的是( )
A.化合價與原子最外層電子數無關
B.氨氣(NH3)中氮元素的化合價為+3
C.氧氣中氧元素的化合價為-2
D.有些元素在不同條件下可表現出不同化合價
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在學習化學的過程中,總結規律要嚴謹、全面、科學。寫出下列排列中的規律。
(1)CO H2O NH3 CH4 C2H4 P2O5:____________________________________。
(2)NH3 N2 NO NO2 HNO3:__________________________________________。
(3)
____________________________________________。
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實驗桌上有一包黑色粉末,為驗證該粉末是否為鐵粉,小明將磁鐵放在黑色粉末上方,發現有黑色粉末被吸起來.就“將磁鐵放在黑色粉末上方”這一過程而言屬于科學探究中的( )
A.假設 B實驗 C.觀察 D.做出結論
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可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是( )
| A. | 將燃著的木條分別伸入瓶中 | B. | 將帶火星的木條分別伸入瓶中 |
| C. | 分別加入適量澄清石灰水 | D. | 分別加入蒸餾水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
①將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;
②將黑色粉末A和白色固體D混合加熱,也能生成氣體C;
③氣體C是空氣中含量較多且行之比較活潑的氣體
試推斷:A物質是 ;
氣體C的用途 .
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