如圖是甲、乙兩物質(均不含結晶水)的溶解曲線,據此回答以下問題:
(1)t1℃時,A物質的溶解度為 g;
(2)a點的含義是 ;
(3)溶解度受溫度影響小的物質是 ;
(4)從A、B的混合物中分離A物質,一般采用 的方法.
固體溶解度曲線及其作用;結晶的原理、方法及其應用. | |
專題: | 壓軸實驗題;溶液、濁液與溶解度. |
分析: | 根據物質的溶解度曲線,分析確定:t1℃時,A物質的溶解度;溶解度曲線角交點的意義;物質的溶解度受溫度影響的情況及分離混合物物的方法. |
解答: | 解:(1)由A物質的溶解度曲線可知,t1℃時,A物質的溶解度為25g; (2)由A、B物質的溶解度曲線可知:a點的是A、B兩物質的溶解度曲線的交點,a定的含義是:在t2℃時,A、B兩物質的溶解度相同; (3)由溶解度曲線可知,溶解度受溫度影響小的物質是B; (4)由A、B物質的溶解度曲線可知:A物質的溶解度受溫度的影響較大,B物質的溶解度受溫度的影響不大.所以,從A、B的混合物中分離A物質,一般采用冷卻熱飽和溶液 的方法. 故答為:(1)25;(2)在t2℃時,A、B兩物質的溶解度相同;(3)B;(4)冷卻熱飽和溶液. |
點評: | 本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,通過本題可以加強學生對固體溶解度的理解,培養學生應用知識解決問題的能力. |
科目:初中化學 來源: 題型:
除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑和操作方法都正確的是( )
選項 | 物 質 | 雜質 | 試 劑 | 操作方法 |
A | CuO | C | 足量空氣 | 在空氣中灼燒 |
B | CO2 | HCl | 足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸 | 依次通過兩種試劑 |
C | KCl | K2SO4 | 蒸餾水和過量BaCl2溶液 | 溶解、過濾、蒸發 |
D | FeCl3溶液 | CuCl2 | 過量鐵粉 | 過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
二硫基丙醇是醫療上用于治療砷中毒的藥物,化學式為C3H8S2O,可進行肌肉注射或靜脈注射.下列關于C3H8S2O的說法正確的是( 。
| A. | 二硫基丙醇是有機物 |
| B. | 二硫基丙醇中氫元素的質量分數最大 |
| C. | 二硫基丙醇中有3個碳原子 |
| D. | 該物質中C3H8S2O元素的質量比為3:8:2:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
分類是學習化學的方法之一,下列物質按單質、鹽、混合物的順序排列的是( )
| A. | 氧氣、碳酸鈣、空氣 | B. | 氫氣、碳酸鈉、水 |
| C. | 生鐵、食鹽、冰水 | D. | 金剛石、熟石灰、石油 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表列出了除去物質中所含有少量雜質的方法,其中錯誤的是( )
選項 | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 |
A | CO | CO2 | 通入足量的氫氧化鈉溶液,干燥 |
B | NaCl | 泥沙 | 加入足量的水溶解、過濾、蒸發 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入足量的稀鹽酸至不再產生氣泡 |
D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與社會、人類生產生活等密切相關.下列“﹣”兩端相關聯知識不正確的是( 。
| A. | 化學與安全 煤氣中毒﹣CO跟血紅蛋白結合,造成人體缺氧 瓦斯爆炸﹣坑道通風不好.未嚴禁煙火 |
| B. | 化學與生活 硬水軟化﹣常用煮沸的方法 銨態氨肥﹣跟堿性物質混合施用效果更好 |
| C. | 化學與健康 霉變食品﹣霉菌產生霉菌毒素 高溫消毒﹣細菌、病毒中的蛋白質高溫下凝固變性 |
| D. | 化學與材料 非金屬材料﹣玻璃、水泥 復合材料﹣玻璃鋼、鋼筋混凝土 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
民以食為天. 食品安全是保證社會安定和人體健康基礎,以下說法不正確的是( )
A. 米飯可為人體提供糖類 B. 甲醛可用于咸魚腌制
C. 食醋可用于涼拌黃瓜 D. 高鈣牛奶可補充鈣元素
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