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【題目】化學與生活、生產息息相關,請運用化學知識回答下列問題。

(1)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,這是因為

(2)車用乙醇汽油,乙醇的作用是(用化學方程式表示)

(3)圖是工業上高爐煉鐵的模擬圖,圖中反應③的化學方程式

(4)醫療上“鋇餐”的主要成分是硫酸鋇,不能用碳酸鋇替代硫酸鋇的原因是(用化學方程式表示)

【答案】(1)溫度越高,分子的運動速率越快 (2)C2H5OH + 3O2點燃2CO2 + 3H2O (3)3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 (4)BaCO3+2HCl==BaCl2+H2O+CO2

【解析】

試題分析:(1)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,這是因為溫度越高,分子的運動速率越快 (2)車用乙醇汽油,乙醇的作用是C2H5OH + 3O2點燃2CO2 + 3H2O (3) 圖中反應③的化學方程式是3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 (4)醫療上“鋇餐”的主要成分是硫酸鋇,不能用碳酸鋇替代硫酸鋇的原因是BaCO3+2HCl==BaCl2+H2O+CO2↑。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)化學用語是國際通用語言。請用化學用語填空:

氮元素

②3個甲烷分子

氫氧根離子

④SO2中硫元素的化合價為+4

2)如圖是兩種粒子的結構示意圖,請回答下列問題:

在化學反應中容易失去電子的是 (填序號);

圖中兩種元素組成的化合物的化學式是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊,某化學小組同學對其進行下列研究.

【査閱資料】

①NaN3受撞擊會生成Na、N2

②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無氣體生成

③堿石灰是CaO和NaOH的混合物

④NaN3的制備方法是:將金屬鈉與液態氨反應制得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3、NaOH和NH3

【問題探究】

(1)汽車受撞擊后,30毫秒內引發NaN3迅速分解,該反應的化學方程式為___________

(2)工業級NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是___________(用化學方程式表示);

(3)為測定某工業級NaN3樣品中Na2CO3的質量分數,小組同學設計了如圖實驗裝罝:

①小明同學認為通過測定裝置I中反應前后B的質量差,再通過相應計算,就可測定Na2CO3的質量分數,小組同學通過討論認為不可行,其理由可能是___________(答出一種即可)

②小明同學在大家討論的基礎上,又設計了裝罝Ⅱ,請分析:裝置Ⅱ中A的作用是___________.若無裝置C,對測定結果造成的影響是 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).裝置E的作用是___________

③根據裝置Ⅱ,小組同學設計的實驗步驟有:

a.稱量裝置D

b.稱量樣品,檢査裝置氣密性

c.打開彈簧夾,鼓入空氣

d.關閉彈簧夾,打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀琉酸,關閉活塞和玻璃塞.

其正確的順序為___________(填字母序號,可重復)

④計算碳酸鈉的質量分數時,至少需要測定___________個數據.(填數字)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線圖,請回答下列問題:

(1)20℃時,將15g的甲物質充分溶解在50g水中,所形成溶液的溶質質量分數是

(2)10℃時,欲將150g乙物質的飽和溶液質量分數減小一半,需要加水 g.

(3)某同學欲將20℃時300g20%的甲溶液溶質質量分數增大一倍.他采用恒溫蒸發水的方法,并進行了如下計算:

解:設蒸發水的質量為x,

300g×20%=x×40%解得:x=150g試分析:他能否達到目的,并說明理由

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習化學的重要工具。請根據下表(元素周期表的部分內容)回答有關問題:

(1)寫出對應化學符號:① 鎂離子 ;② 三個五氧化二磷分子

(2)請從上面右圖中寫一條關于硅元素的信息: ___________________________________

(3)研究表明:第二周期從3~9號元素的原子電子層數相同,隨著核電荷數逐漸增大,原子核對核外電子的引力逐漸增大,故原子半徑逐漸減小。請分析第三周期從11~17號元素原子半徑變化規律是______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某次學生實驗后,負責清潔實驗室的小雪、小麗、小明和小華四位同學圍繞如何處理 “廢液” 展開了討論,在小組討論的基礎上,四位同學決定圍繞廢液的成分開展科學探究

【提出問題】該廢液的成分有哪些?

【猜想】猜測一:廢液為Na2SO4和NaCl組成的混合溶液;

猜測二:廢液為Na2CO3和NaCl組成的混合溶液;

猜測三:廢液為Na2CO3和Na2SO4組成的混合溶液;

猜測四:廢液為Na2CO3、Na2SO4和NaCl組成的混合液

【實驗探究】

實驗操作

實驗現象

實驗結論

①用試管取一定量的廢液,滴加過量的

Ba(NO32溶液

有白色沉淀生成

“猜測四”成立

②在①的反應液中滴加過量的

__________________

③將②的反應液靜置,繼續滴加適量

溶液

__________________

【反思】

(1)小麗在【實驗探究】的第①步滴加“過量的Ba(NO32溶液”,“過量”的理由是

(2)小華在【實驗探究】操作的基礎上,只改變滴加試劑的順序,也可以把它們鑒別出來。滴加這些試劑的順序是: (標明用量)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a、b兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法中不正確的是(

A.t1時,a、b物質的溶解度相等

B.a物質的溶解度隨溫度的升高而增大,b物質的溶解度隨溫度的升高而減小

C.t2時,將a、b兩物質的飽和溶液分別降溫至t1,所得的溶液溶質質量分數相等

D.提純a中混有少量的b,可采用降溫結晶的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于水的說法正確的是

A.淡水資源取之不盡、用之不竭

B.長期飲用硬水對身體有害,應多飲用純凈水

C.合理施用農藥、化肥,以減少水體污染

D.水是由氫原子和氧原子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳元素與氧元素最本質的區別是(

A.相對原子質量不同 B.質子數不同

C.電子數不同 D.中子數不同

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