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19.下列化學實驗操作正確的是(  )
A.膠頭滴管未清洗吸取和滴加不同液體
B.實驗結束后,剩余藥品都應放回原試劑瓶
C.給試管里的藥品加熱時,應先進行預熱
D.鼻孔直接湊到容器口聞藥品的氣味

分析 A、根據膠頭滴管正確的使用方法分析.
B、根據剩余試劑不應放回原試劑瓶,應放入制定容器中,防止污染原藥品進行解答.
C、從防止試管炸裂的角度分析;
D、根據聞藥品氣味的方法分析;

解答 解:A、為防止污染其他藥品,或藥品腐蝕膠頭,膠頭滴管吸取并滴加試劑后,應洗干凈才能再吸取另一種液體,故錯誤.
B、剩余試劑不應放回原試劑瓶,應放入制定容器中,防止污染原藥品,故錯誤.
C、給試管里的藥品加熱時,為防止試管炸裂,先進行預熱,故正確;
D、聞藥品氣味時不能將鼻孔湊到容器口直接聞藥品氣味,應用手在瓶口輕輕扇動,讓極少量氣體飄進鼻孔.故錯誤.
故選:C

點評 以實驗為基礎的化學,掌握正確的實驗操作,是我們必須具備的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:【全國市級聯考】山東省臨沂市2017屆九年級中考押題化學試卷 題型:探究題

原煤在氧氣中不完全燃燒會生成CO、CO2的混合氣體。同學們在實驗室欲用如圖所示的裝置檢驗生成的氣體,準備了如下圖所示的裝置(其他儀器用品略)。

(1)裝置A的作用是_______________________。

(2)裝置C中發生反應的化學方程式為________________________;裝置D中發生反應的化學方程式為_________________________________。

(3)上述裝置組合后還有明顯不足之處,你認為不足之處是_____________。

(4)為達到實驗目的,將上述裝置組合后進行實驗,其接口順序為:

混合氣體→___________。(填“a~h”接口序號,裝置可重復使用)

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10.下列反應不能一步實現的是(  )
A.CuO     Cu(OH)2B.BaCl2    Ba(NO32C.Cu(OH)2     CuCl2D.Fe2O3     Fe

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7.下列試驗現象描述正確的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒發出淡藍色的火焰B.鐵在氧氣中燃燒時火星四射
C.碳在空氣中燃燒發出耀眼的白光D.磷燃燒時產生大量的白霧

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14.請按要求寫出下列反應的化學反應式(用符號表示)
(1)實驗室用過氧化氫制氧氣.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)乙醇( C2H5OH )燃燒生成二氧化碳和水C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.蔗糖是儲藏在甘蔗、甜菜中的糖,其化學式為C12H22O11
計算:蔗糖中的碳元素的質量分數為$\frac{12×12}{12×12+1×22+16×11}×$100%≈42.1%. (要求寫出計算式)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.鐵生銹,實際上是鐵、氧氣和水等物質相互作用,發生氧化的過程,防止鐵制品生銹,除了要保持鐵制品表面潔凈、干燥外,最常用的方法是涂油漆、鍍一層金屬、涂油等.

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6.用分子觀點解釋“熱脹冷縮現象”,下列說法錯誤的是(  )
A.分子不停地運動B.分子間間隔變化
C.分子體積急劇增大D.分子本身不發生變化

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6.定量測定某物質的組成是化學研究的重要內容之一,燃燒法是測定有機物元素組成的重要方法.
【提出問題】某固體有機物在氧氣中完全燃燒時的產物只有CO2和H2O,由此能否證明該有機物組成中只含有碳元素和氫元素?
【實驗設計】為了確定該有機物的元素組成,某小組設計了如下實驗(其中濃硫酸、無水CaCl2均用于吸水干燥氣體;NaOH固體用于吸收CO2;部分固定裝置省略).

(1)寫出圖中a、b兩種儀器的名稱:a酒精燈,b鐵架臺;
(2)裝置A中發生反應的化學方程是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)裝置B中濃硫酸的作用是吸收從A中逸出的水蒸氣.
【方案評價】
(1)為了減小實驗誤差,C、D兩盞酒精燈應先點燃D處酒精燈,待其玻璃管內的銅絲網變黑色時,再點燃C處酒精燈,由此你可以推斷該小組在此實驗中設計裝置D的意是證明有大量氧氣生成.
(2)用充有空氣的儲氣球代替裝置A,是否更利于實驗的進行?否(填“是”或“否”),原因是空氣中的二氧化碳會與氫氧化鈉反應.
【數據處理】該小組同學在該實驗中得到如下實驗數據:反應前后有機物的質量減少了1.8g,裝置E和F的質量分別增加了1.08g和2.64g.請你幫助他們分析該有機物的元素組成(要用計算說明).

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