某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。結合裝置圖,回答下列問題:
(1)請寫出圖中帶有標號儀器的名稱:①_____________;②_____________;
(2)實驗室中既可以用來制取氧氣,又可以用來制取二氧化碳的發生裝置是_____________;(填字母);實驗室制取氫氣常用C裝置收集,是由于_____________;
(3)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應的化學方程式為_____________;生成的氧氣用E裝置收集時,停止加熱前將導管移出水面,其理由是_____________;
(4)小亮同學用F裝置來測量生成的二氧化碳氣體的體積,他在水面上倒一層植物油的目的是____;
(5)小欣同學選用上圖部分實驗裝置,用136g溶質質量分數為5%的H2O2溶液與少量MnO2混合制取氧氣,請幫小欣同學計算出理論上生成氧氣的質量是多少________?
科目:初中化學 來源:黑龍江省雞西市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列用途體現了其化學性質的是 ( )
A. 活性炭用于凈水 B. 氧氣用于急教病人
C. 稀有氣體用于新作需虹燈 D. 金屬用于制造軟具
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科目:初中化學 來源:山東省微山縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
已知升溫、提高濃度、加大圧強和使用催化劑均可以提高化學反立的速率.現把除去氧化膜的鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中,試管外壁用手摸感到發燙,而且生成氫氣的速率變化情況和反應進行的吋間的關系如右圖所示,則下列說法不正確的是( )
A. 反應過程中溶液的pH逐漸増大
B. t1-t2速度變化的主要原因是反應放出的熱量使溶液溫度升高
C. t2-t3速度變化的主要原因是鹽酸的濃度逐漸減小
D. t2時恰好完全反應
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科目:初中化學 來源:山東省五蓮縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是( )
①食鹽和水 ②鎂和稀硫酸 ③固體氫氧化鈉和水 ④固體硝酸銨和水 ⑤生石灰和水
A. ①②③④⑤ B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ②③⑤
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科目:初中化學 來源:山東省五蓮縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列客觀事實對應的微觀解釋錯誤的是( )
A. 把液化氣壓縮進鋼瓶-分子間隔變小
B. 1滴水大約有1.67×1021個水分子-分子很小
C. 食鹽是咸的,白糖是甜的-不同種分子性質不同
D. 金剛石和石墨的物理性質差異大--碳原子結構不同
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科目:初中化學 來源:河南省信陽市固始縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:計算題
工業上常用高溫煅燒石灰石的方法制取CO2和CaO,請寫出工業高溫煅燒石灰石的化學方程式____________;佳樂同學將少量的水加入到一定質量的CaO中,發生反應CaO+H2O===Ca(OH)2,得到固體的質量130g,其中含氫元素2g,則原CaO樣品中與水反應的CaO的質量分數是____________。
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科目:初中化學 來源:河南省信陽市固始縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁4種物質在密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表。下列說法正確的是( )
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質量/g | 4 | 31 | 21 | 10 |
反應后的質量/g | m | 40 | 6 | 16 |
A. 甲一定是該反應的催化劑
B. 該反應一定是化合反應
C. 丙物質一定屬于化合物
D. 乙、丁在反應中的質量比為5∶2
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科目:初中化學 來源:海南省縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
為了凈化收集的雨水,某同學自制了一個如圖所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是_____________;活性炭的作用是_____________;簡易凈水器_____________(填“可以”或“不可以”)將硬水變成軟水。
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科目:初中化學 來源:安徽省滁州市來安縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
邏輯推理是學好化學的重要思維方法,下面是從小明同學學習筆記中摘錄出來的一些推理,你認為正確的一句是( )
A. 當元素原子的最外層電子數達到8個電子時,元素的性質比較穩定,氖原子核外最外層電子數為8,所以氖氣的化學性質比較穩定
B. 由同種分子構成的物質是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構成
C. 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質就是氧化物
D. 單質是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的物質一定是單質
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