右圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。
A、E、G為固體，且A、G均為單質(zhì)，
E為紅棕色固體,G為常見金屬；C、F、
D、H為無色氣體，其中C、F是由相
同元素組成的無色氣體，且C有毒；
B為常見的無色液體，I為有機物。請
回答下列問題：
（1）E的化學式是 ；
（2）在自然界中普遍存在反應⑤，其名稱為 ；
（3）在工業(yè)生產(chǎn)中為防止反應④的發(fā)生，可采取的措施是 （寫一點即可）；
（4）通過反應③可以說明B物質(zhì) （填字母）；
A．是由氫元素和氧元素組成 B．是由氫分子與氧分子構(gòu)成
（5）反應①的化學方程式： 。
名校練考卷期末沖刺卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
已知短周期元素的離子aA2+、bB+、cC3-、dD- 都具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，則下列敘述正確的是
A. 離子半徑C3->D->B+>A2+ B．原子序數(shù)a>b>c>d
C．原子最外層電子數(shù) D>C>A>B D．單質(zhì)的還原性A>B>D>C
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是胃得樂牌胃藥的部分標志。胃藥中所含的物質(zhì)能中和胃里過多的胃酸(主要是鹽酸)。某患者按標志上的服用方法服藥三天后病情好轉(zhuǎn)。計算患者在三天內(nèi)所服用的此胃藥中(計算結(jié)果取整數(shù))：
| 胃得樂牌 功能：主治胃酸過多引起的胃病 成分：每片含氫氧化鎂250 mg 服用方法：每日三次，每次2片 |
(1)所含氫氧化鎂的質(zhì)量為____________ mg。
(2)理論上可中和胃酸中的HCl的質(zhì)量為____________ mg。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各組溶液，只需用組內(nèi)溶液相互混合，就能鑒別出來的是
A．HCl、HNO、Cl、AgNO3 B．Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3
C．K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl D．K2SO4、Na2CO3、BaCl2、稀HNO3
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科目：初中化學 來源： 題型：
(1)我國最大的鹽場——渤海灣長蘆鹽場，因其具有大面積灘涂，日照充足，雨日少，非常適合曬鹽，海水曬鹽的原理是 。
（2）粗鹽中含有泥沙不溶性雜質(zhì)和氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，某學習小組設計分離氯化鈉和氯化鈣固體方案如下：
①操作A是 。
②蒸發(fā)氯化鈣溶液過程中需要用到的儀器除蒸發(fā)皿、燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、火柴外，還必須要有的一種儀器是 。
③有同學提出濾液中含有少量的碳酸鈉，應加入 至過量，再蒸發(fā)結(jié)晶才能得到純凈的氯化鈉。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列化肥中，氮的質(zhì)量分數(shù)最大的是
A.氯化銨（NH4Cl） B
.碳銨（NH4 HCO3）
C.尿素[ CO(NH2)2] D.硝銨（NH4NO3）
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列肥料屬于復合肥料的是
A．磷酸二氫銨(NH4H2PO4) B．碳酸氫銨(NH4HCO3)
C．尿素[CO(NH2)2] D．硫酸鉀(K2SO4)
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科目：初中化學 來源： 題型：
生活中處處有化學。你知道下列化學原理嗎？
（1
）要證明自來水是硬水還是軟水，可用 來檢驗。
（2）使用久了的水壺內(nèi)壁會形成水垢，用可 浸泡除去。
（3）白糖與紅塘，主要成分都是蔗糖。利用活性炭的 性，可將紅糖脫色變成白糖。
（4）燃煤時，將煤球做成蜂窩煤的原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某興趣小組分別向80.00 g 10%的NaOH溶液中加入體積不同、質(zhì)量分數(shù)相同的鹽酸，充分反應后，將所得溶液加熱蒸發(fā)，直到固體完全析出且沒有任何變化后，再研細、烘干、稱量；重復將固體烘干、稱量，直至稱得的固體質(zhì)量不再發(fā)生變化。實驗測得，向80.00 g10%的NaOH溶液中加入80.00 mL鹽酸時，溶液恰好呈中性，其它測得的部分數(shù)據(jù)則如下表所示：
(1)加熱蒸發(fā)所得溶液時需要用玻璃棒不斷攪拌，其目的是： ▲ ；
(2)向80.00 g 10%NaOH溶液中加入鹽酸的體積為100.00 mL時，最后所得固體的質(zhì)量仍為11.70 g，其原因是： ▲ ，
(3)列式求出向80.00 g 10%NaOH溶液中加入40.00 mL鹽酸時，最后所得固體中NaCl的質(zhì)量分數(shù)（小數(shù)點后保留兩位）。
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