（5分）煤、石油、天然氣是化石燃料。
（1）石油屬于 （填“純凈物”或“混合物”）
（2）天然氣（主要成分CH4）完全燃燒的方程式是 ；
（3） 煤是復雜的混合物，主要含有碳元素，還含有硫等元素，100t含硫4%的煤完全燃燒，會向空氣中排放 t二氧化硫。
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源：福建省、華安縣第一中學2018屆九年級下學期第一次聯考化學試卷 題型：null
等質量的M、N兩種金屬，分別與相同質量分數的足量稀鹽酸反應(已知M、N在生成物中均為+2價)，生成氫氣質量和反應時間的關系如右圖所示，下列敘述正確的是
A. M、N兩種金屬中較活潑的是N
B. 生成H2的質量M＜N
C. 相對原子質量較大的是N
D. 產生H2的速率N＞M
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級12月月考化學試卷 題型：簡答題
各種物質之間存在著某種聯系．用 “>”、“<”或“=”，填在相應位置。
（1）核內質子數：鈉原子 ______鈉離子；
（2）含碳的質量分數：生鐵 _______高碳鋼；
（3）在空氣中生銹的速率：用蒸餾水浸過的細鐵絲_______用食鹽水浸過的細鐵絲；
（4）與足量的稀鹽酸反應產生相同質量的氫氣，消耗鎂的質量______ 鐵的質量。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級12月月考化學試卷 題型：單選題
生活中包含著許多化學知識，對下列做法的解釋不合理的是
A. 釜底抽薪——降溫到著火點以下 B. 食品袋內充入氮氣——防止食品變質
C. 百煉成鋼—逐漸降低生鐵中碳等元素的含量 D. 鐵欄桿上涂鋁粉—鋁的化學性質比鐵活
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省廣州市荔灣區十校2018年中考一模聯考化學試卷 題型：實驗題
（10分）興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗：
（1）氫氧化鈉固體要密封保存，原因有：
① ；② 。
【對固體猜想】
猜想一：全部是NaOH；猜想二：全部是Na2CO3；猜想三：是NaOH和Na2CO3混合物
【實驗和推斷】（2）為進一步確定成分，進行了以下探究：
對無色溶液進行以下實驗：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
第一步： 用試管取約2mL該溶液，滴入適量氫氧化鈣溶液，振蕩。 | 現象a：白色沉淀 | 化學方程式： ① ， 有碳酸鈉并全部除盡。 |
第二步： 靜置，取上層清液于試管中滴入酚酞溶液，振蕩。 | 現象b： ② | 含有NaOH，猜想三成立，是NaOH和Na2CO3混合物 |
③分析：小組中有同學提出質疑，認為以上實驗不能證明猜想三成立，理由是：
。
④反思：把第一步中的氫氧化鈣溶液換成 溶液，可達到實驗目的。
（3）請利用以下提供的試劑，設計實驗證明猜想一是正確的，即氫氧化鈉沒有變質。
提供的試劑有：酚酞溶液、稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、氯化鋇溶液
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省廣州市荔灣區十校2018年中考一模聯考化學試卷 題型：單選題
人們常用金屬器皿來盛水，也常用鐵、鋁或銅制的水壺來燒水，說明這幾種金屬與熱水是不反應的，但金屬鈉卻能與水發生以下反應：2Na + 2H2O = 2R + H2↑,而R是（ ）。
A． Na B． Na2O C． Na2O2 D． NaOH
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省廣州市荔灣區十校2018年中考一模聯考化學試卷 題型：單選題
區別下列各組物質的方法可行的是（ ）
A．用肥皂水區別軟水和硬水
B．用銅片區別稀鹽酸和稀硫酸
C．用燃著的小木條區別二氧化碳和氮氣
D．用蒸餾水區別碳酸鈣粉末和硫酸鋇粉末
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省2018年臨沂中考模擬（二） 化學試卷 題型：填空題
如圖是A、B、C三種物質溶解度曲線據回答：
（1）P點含義
（2）t2℃時A、B、C三種物質溶解度大小關系
（3）當A中含有少量B物質時，采用 方法提純A物質．
（4）把t2℃時A B C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，有晶體析出的是
（5）t1℃時，將50g B物質投入到100g水中，得到B物質的 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時，溶液質量是 g．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級下學期開學檢測化學試卷 題型：單選題
下列物質存放在燒杯中，一段時間后，質量變大且變質的是（ ）
①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④鐵粉 ⑤生石灰 ⑥食鹽
A. ① ⑥ B. ②③④⑤ C. ③④⑤ D. ②③④
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
